中班科學教案可愛的兔子

活動目標：

1．引導幼兒認識兔子的基本特徵，學習用彩紙、紙杯拼貼可愛兔子。

2．激發幼兒保護小動物、愛護環境的意識。

活動過程：

一、引導幼兒觀察兔子

1．師：今天老師給寶寶們帶來了一位小客人。

2.出示“兔子”，鼓勵幼兒大膽介紹自己所觀察到的兔子。

3．鼓勵幼兒大膽介紹自己所認識的兔子的一些基本特點。

二、教師示範製作

1．師：原來小小的`一次性杯子和彩紙就能變成一隻漂亮的兔子！到底怎麼做的呢？我們一起來看一看！

2．教師示範製作的過程，引導幼兒仔細觀察。怎樣製作兔子，介紹要使用的工具。

提問：老師是怎麼做的？幼兒根據觀察，講述教師製作的過程。

3．操作：首先要準備一個一次性杯子，然後在準備一些彩紙，用剪刀把彩紙剪成兔子耳朵、眼睛以及嘴巴的形狀，最後將其貼在紙杯上。

三、幼兒分發工具材料，幼兒操作

1．教師引導幼兒自己操作，製作可愛的兔子。

2．教師幫助有困難的幼兒進行個別的指導和幫助。

四、評價活動

1.教師請個別幼兒進行介紹，請小朋友介紹自己製作的兔子。

2.相互欣賞作品，結束活動。