化裝晚會小學美術教案
課題:化裝晚會
課時:2課時
課堂類型:綜合探索
教學目標:
1、引導學生利用各種材料表現面具或頭飾和服裝。
2、鼓勵學生在創作的過程中發揚團結協作的精神。
教學重、難點:如何對自己進行有創意的裝扮。
教具學具:卡紙,皺紋紙,尺、鉛筆、剪刀、膠水、皮筋等
教學過程:
一、組織教學:
二、講授新課:
1、匯入:"六.一"兒童節快要到了,我們學校要舉行各種有趣的遊戲和活動。其中有一個遊戲室呢,非常有意思,要小朋友啊全副武裝,把自己裝扮成各種動畫故事中的形象,或自己喜歡的形象去參加化裝晚會。小朋友願不願意呢?
2、新授
今天我們就來爲自己先設計一個有趣的頭飾和麪具了,師出示面具請小朋友觀察它是怎麼來做的?可以用哪些方法來做?你想爲自己設計怎樣的面具呢?
製作方法:
(1)設計:平面額頂頭飾一般包括形象和頭扎兩部分。形象的大小可爲15釐米左右,頭扎以自己的頭圍而定。
(2)印稿:將設計好的形象複印在卡紙上。
(3)裝飾(塗色、剪貼……)
(4)組裝:將形象沿外輪廓剪下,再剪出頭扎及兩端的切口組裝而成,也可將頭扎用定書機固定。
3、有了好看的頭飾,什麼還缺些什麼呢?--衣服。今天我們就來爲自己設計一件特別的衣服。
製作衣服我們可以用哪些材料來製作呢?皺紋紙、掛曆紙、卡紙、盒子……
可以設計瓢蟲的'衣服,各種動物,卡通形象的衣服,欣賞圖例
請小朋友自學,這些形象你會做了嗎?請選擇你喜歡的來說一說,你還可以創造出更有趣的形象嗎?
三、學生作業,教師輔導
四、小結:誰的衣服最漂亮?
五、拓展:一起穿上頭飾和衣服,化裝舞會開始了。(音樂響起)
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