中班健康教案生氣教案

作爲一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的中班健康教案生氣教案，歡迎大家分享。

活動目標：

1、瞭解感冒的基本知識，知道生病時要及時配合醫生進行治療。

2、逐步養成良好的生活習慣。

3、瞭解主要症狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

4、瞭解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。

5、初步瞭解健康的小常識。

活動準備：

1、請父母幫助幼兒瞭解預防感冒的`有關知識。

2、《小豬生病了》教學掛圖、語言CD。

活動過程：

1、談話引出課題：小朋友們，你們觀察一下今天咱們班哪位小朋友沒來?他們爲什麼沒來呢?你知道他們生的什麼病嗎?他們爲什麼會生病?(根據自己的生活經驗講述)

2、出示圖片小豬：今天我給小朋友帶來了一個好朋友小朋友看一下(小豬)，今天小豬生病了，請小朋友看一下它生的什麼病?

3、鼓勵幼兒自主閱讀故事《小豬生病了》，引導幼兒討論故事內容。

(1)觀察掛圖，請個別幼兒講一講故事內容。

(2)提出問題：小豬得了什麼病?爲什麼會得這個病?小白怪是怎麼被趕跑的?

4、結合幼兒自身經驗，進行分組談話。

(1)說說自己的生病經歷。如：你得過什麼病?是怎麼得的病?有什麼感覺?最後是怎麼治好的?

(2)請個別幼兒講給大家聽一聽。

5、歸納預防常見疾病的常識，豐富幼兒的生活經驗。

(1)提問：我們平時應該怎樣做才能減少疾病的發生?引導幼兒大膽發表自己的觀點。

(2)教師引導幼兒結合生活經驗，歸納總結出科學預防常見疾病的方法，如：飯前便後要洗手，多吃蔬菜水果，早睡早起，經常鍛鍊身體，根據天氣及時穿脫衣服等。

活動延伸：

組織幼兒回家給生病的小朋友打電話，告訴他們生病的原因和一些預防的知識，學會關心同伴。

活動反思：

《小豬生病了》非常貼近幼兒生活，淺顯易懂，在講故事時孩子們聽得很認真，並且回答問題很積極，有的孩子對“小白怪”特別好奇，有點害怕的感覺，知道在以後的生活中自己應該怎樣做，才能不生病。由於孩子們對感冒都經歷過，所以能說出得病後的一些症狀，比如：流鼻涕、發燒、咳嗽、頭疼等等。透過活動不但瞭解感冒的基本知識，而且知道生病時要及時配合醫生進行治療，堅持每天鍛鍊，多吃有營養的實物，知道在生活中要養成良好的生活習慣，纔不得病。