《運糧食》教案
活動目標:
1、學習過竹梯上時保持身體平穩,發展平衡能力及身體的協調能力。
2、嘗試用不同的方法過竹梯,初步發展幼兒的自主探索能力。
3、體驗自主遊戲和創造性遊戲的快樂。
活動準備: 若干長梯、木樁,同等的小書包若干充當糧食裝在糧倉(籮筐裏)、空的籮筐兩個,小貓頭飾若干。老師帶着黑貓警長的頭飾,黑貓警長的音樂。
活動過程:
1、以角色"黑貓警長"的身份引出活動,聽音樂做熱身操,激發幼兒活動的興趣。
師:寶貝貓們今天,黑貓警長要教你們學習新本領了,來,我們先做熱身運動。
2、學習嘗試自主探索各種走竹梯的方法。
(1)啓發幼兒自由暢想、探索各種走竹梯的方法。
師:寶貝貓們看前面有兩條竹梯小路,請你們走一走,看看誰想的方法多。(寶貝貓們得注意了過竹梯小路的時候不能摔倒了,而且手要自然的放在兩邊也不能走到竹梯外面了)
(2)請幼兒展示自己富有創意的動作。(引導幼兒嘗試各種走竹梯的方法,如走橫檔、走兩邊、走空擋、側走竹梯邊等)師:寶貝貓們剛剛你們走的都很棒,可是黑貓警長很想知道你們是怎麼走過來的?那隻寶貝貓願意把自己的剛剛走的方式給別的寶貝貓們展示出來?
(鼓勵孩子們展示自己剛剛走竹梯的.方法)師:寶貝貓們剛剛你們走竹梯的方法真多啊,那機器貓覺得xx的方法比較容易過去,我們一起來學習一下。(帶領寶貝貓們走一圈,走2種方法可以了)
3、透過遊戲"保護糧倉",發展身體平衡性及協調能力。
師:接到命令,(假裝接電話)農民伯伯的糧食被老鼠偷走了,我們要把糧食從老鼠家搬運回糧倉裏。
(1)介紹遊戲的名稱及玩法:選擇一種過竹梯的方法,過了竹梯,繞過樹林(木樁)腳一定要踩在木樁上,不要掉到地上了,同時走竹梯和踩木樁的時候雙手要自然放開,不能擁擠、更不能推其他的寶貝貓。從老鼠的家裏搬一包糧食,從旁邊的小路跑回來(按箭頭方向),把糧食拿到手上。(教師示範全過程)(機器貓示範)
(2)小朋友們自己參加一遍遊戲(選擇一種走竹梯的方法,然後第二遍用另外一種方法走)
(3)分兩組幼兒進行競賽,:寶貝貓們,天快下雨了,我們來比賽那組運籃子裏面的糧食先運完爲勝!。
4、延伸活動。
師:寶貝貓接到命令我們又有新的任務要去執行了,開上車子出發。
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