小班畢業party教案

［活動目標］

1、學習剝一些食品的皮、殼、包裝紙，提高幼兒的動手能力。

2、能把剝下來的殘渣堆放在指定的地方。

3、激發幼兒升中班的期望，感受到參與集體活動的樂趣。

［活動準備］

1、帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品若干。

2、托盤若干、小刀、削皮器。

3、錄音機、一段歡快的音樂。

［活動過程］

1、參觀party現場，引起幼兒參與活動的興趣。

（1）師：“今天我們要開一個慶祝會，慶祝我們在小班的一年裏學到了許多的知識和本領，現在快要升入中班，做中班的小朋友了。”

（2）師：“在這個party上，我們自帶了許多了好吃的東西，誰來說說這些食品的名稱？”（引導幼兒逐一說出食品的名稱）

2、學會區分帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品，並進行分類。

（1）分別請三位幼兒挑選帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品，引導幼兒觀察食品的外表，使幼兒知道有的食品外面有皮、有的`食品外面有殼、有的食品外面有包裝紙。

（2）引導幼兒將食品按照皮、殼、包裝紙三類擺放。

（3）檢查幼兒的分類結果，並及時糾正幼兒的錯誤。

3、讓幼兒嘗試如何剝去食品的外殼、皮、包裝紙。

（1）結合日常經驗，講講平時我們是怎樣吃這些食品的。（對於幼兒的種種回答老師暫時先不要給予肯定和否定）

（2）幼兒每人自選一樣自己喜歡的食品，嘗試運用各種方法剝去食品的外殼、皮、包裝紙。

（3）請幼兒講述自己所運用的方法，並結合剛纔幼兒未嘗試前講的方法給予適當的評價。

（4）教師小結：我們吃有皮的食品時，要用手剝開或撕開皮再吃，有的時候還要用小刀削皮或用削皮器削皮後再吃；吃有殼的東西時，可以用手剝開殼或者用嘴咬開殼後再吃；吃有包裝紙的糖果和點心時，可以直接用手拉開封口，有的要順着封口的齒形拉。

4、讓幼兒再次挑選自己喜愛的食品，運用各種方法品嚐食品，並引導幼兒有了好東西要和好朋友一起分享。

5、在《找朋友》的音樂聲中，幼兒互相敬禮問好和說一些祝福的話語。