小學體育教案:《排球》
教案中對每個課題或每個課時的教學內容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,以下是“小學體育教案:《排球》”,希望給大家帶來幫助!
學習階段:水平三
學習目標:瞭解排球的發球的動作要領,在學習中撐握一定的發球技能。
學習內容:排球:發球
學習步驟:
一、積極準備,充分活動。
教師活動:
1、組織學生集隊、隊列練習。
2、組織學生進行準備活動。
3、組織學生進行步法移動。
學生活動:
1、體育委員整隊,檢查出席人數。
2、聽運動員進行曲在小組長的帶領下進行隊列練習,在動作正確的同時感受正確的`節奏。
3、在小組長的帶領下進行慢跑,並進行步法移動。
組織:六列橫隊、自主分散
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二、合作學練,掌握動作
教師活動:
1、組織學生嘗試複習發球動作。
2、根據學生的掌握情況進行重點講解示範,讓學生掌握髮球的動作概念是擊球點的掌握和手臂的揮動動作。
3、組織學生進行練習,巡迴指導。
4、組織學生實戰運用,總結掌握情況。
學生活動:
1、在規定的地點自己體驗發球動作,嘗試着把球擊出。
2、認真觀看老師的示範,瞭解動作的要點是擊球點和手臂的揮動。
3、按要求繼續嘗試發球動作,進一步體驗協調用力的進行發球練習。
4、積極參加小組比賽,在實際的比賽中體驗發球的重要性。並在比賽中明白只有多鍛鍊才能把球發到有效的區域內,纔能有一定的目標。
5、認真聽老師總結,對照總結了解自己的差距。
組織:分組分散
場地^器木才:體育館、小排球、錄音機
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