2021防震減災班會教案範文
作爲一名教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的2021防震減災班會教案範文,希望對大家有所幫助。
防震減災班會教案1
【活動主題】
自然災害是無情的,很多人的生命都是喪生於自然災害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認識一下地震,也希望大家能在這節課中學到地震逃生的方法。
【活動目的】
1、透過這次班會,讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。
2、讓學生了解並掌握一些地震基本知識,教育學生髮生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利於學生的健康成長。
【活動準備】
視頻播放,ppt課件
【活動過程】
一、匯入活動主題:讓世界充滿愛。
在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。
“防險之心不可無”。地震時有發生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,透過班會我們將更多的`瞭解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,爲我們的生命買一份保險,爲我們的生命加一把鎖
二、地震知識知多少:讓學生了解並掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災難。
1、展示地震後的相關圖片。
2、瞭解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。
三、地震防護知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。
1、地震發生時如何應對
(播放地震逃生教育短片)
2、補充:強震過後如何自救。
A、地震發生後,應積極參與救助工作,可將耳朵靠牆,聽聽是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。
C、一旦被埋壓,要設法避開身體上方不結實的倒塌物,並設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環境。
D、先救易,後救難;先救近,後救遠。
四、地震無情人有情:獻出自己的一份愛心。
1、討論:當地震發生時,作爲非震區的我們應該怎麼辦?
生:
(1)號召我們身邊的人爲地震災區人民捐助物資。
(2)時刻關注地震災情,必要時做好地震防範工作。
2、課件展示震後爲災區獻愛心的相關圖片
【活動小結】
地震非常可怕,因爲它不可預測,威力大,但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。同學們,平時看一些自我保護方面的書籍,爲我們的安全保駕護航!
防震減災班會教案2
活動目標:
透過活動使學生初步瞭解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分佈、危害及防禦措施。初步瞭解地震、各種災害之間的關聯性。
活動準備:
收集有關地震的相關材料;排練節目;課件製作等。
活動過程:
一、情境匯入
世界各地的大地震,給無數人民帶來巨大的傷痛及損失,說一說你瞭解到了哪些地震知識?
今天我們一起來了解地震是怎麼產生的,遇到地震應該如何防護?
二、活動過程
1、小組內相互交流,瞭解地震的成因。
2、學生出示蒐集到的有關地震知識,互相交流。
3、初步瞭解各種地質災害的關聯性。
各種地質災害既具有各自形成、發展、致災的規律,各災害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關聯性。一個地域內的地質災害可能有若干種,它們在成因上是有關聯的。例如,在一次災害發生過程中,往往有一種原發性的主災誘發其他災害,例如,地震因毀壞生產和生活設施而成災,同時造成地裂,並引發火災,又由於人員傷亡和醫療設施的破壞,可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環境施加的影響,可以間接或直接誘發地質災害。例如,人類對植被的破壞,使地表徑流的水量和速度加大,是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規模的工程活動,造成滑坡等災害的事件時有發生。
4、地震發生時,如何進行個人防護?
(1)如果你在室內,應就近躲到堅實的傢俱下,如寫字檯、結實的牀、農村土的炕沿下,也可躲到牆角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外牆窗下、電梯間,更不要跳樓。
(2)如果你在教室裏,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。
(3)如果你在室外,要儘量遠離狹窄街道、高大建築、高煙囪、變壓器、玻璃幕牆建築、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下後,爲防止餘震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建築物內。
(4)如果你在百貨商場,應就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要儘量避開玻璃櫃。在樓上時,要看準機會逐步向底層轉移。
(5)如果你在工廠的車間裏,應就近蹲在大型機牀和設備旁邊,但要注意離開電源、氣源、火源等危險地點。
(6)如果你在行駛的汽車、電車或火車內,應抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要注意行李掉下來傷人。
(7)無論在何處躲避,都要儘量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火,應迅速把明火滅掉。
5、地震防護演習。
三、班會小結:
說說你這節班會課有哪些收穫?
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