2015防震減災主題班會教案
一、目標:
透過學習,讓學生對能夠了解一些基本常識。
二、內容簡介
“防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災害
常見災害及預防自救、自護常識
三、活動過程
1、“防災減災日”意義
我國是世上自然災害最爲緊張的國家之一,災害種類多、分佈地域廣、發生頻率高、造成損失重。
自今年起,國務院確定每年的5月12日爲“防災減災日”。
2008年5月12日,我國四川汶川發生8.0級特大地動,損失影響之大,舉世震驚。設立我國的“防災減災日”,一方面是適應社會各界對我國防災減災關注的訴求,另外一方面也是提醒國平易近前事不忘,後事之師,更加正視防災減災,努力削減災害損失。國家設立“防災減災日”,將使我國的防災減災事情更有針對性,更加有效地開展防災減災事情。
2、對我國影響最大的幾種自然災害
地質災害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地動。
洪澇及其它災害:雨澇災害、洪水患害、凌汛災害、地動災害。
大風災害:風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的風,成爲大風。危害性大風主要指颱風、寒潮大風、雷暴大風、龍捲風。
迴歸空氣旋渦災害:我國是世上少量幾個受迴歸空氣旋渦緊張影響的國家之一。
雹子災害:我國是世上冰雹災害較多的國家之一。
海洋災害: 風暴潮、災害性海浪、 海嘯、赤潮。
其它災害還有很多。
三、常見災害及預防自救自護常識
(1)、地動的自救常識
——大地動時不要急
破壞性地動從人感覺振動到建築物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你千 萬不要驚慌,應根據所處環境快速作出保障安全的抉擇。如果住的.是平房,那麼你可以快速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉瓦斯,暫避到衛生間等跨度小之處,或是桌子,牀鋪等底下,震後快速撤離,以防強餘震。
——人多先找藏身處
黌舍,商店,影劇院等人羣聚集的場所如碰到 地動,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品底下,待地動過後再有序地撤離。西席等現場事戀人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
——遠離危險區
如在街道上碰到地動,應用手護住頭部,快速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外碰到地動,要注重遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即泊車。
——被埋要儲存身體的力量
如果震後不幸被廢墟埋壓,要儘量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要儲存身體的力量,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。
黌舍人員避震
在黌舍中,地動時最需要的是黌舍領導和西席的冷靜與果斷。有中長期地動預報的地區,平時要結合教學活動,向學生們講述地動和防、避震常識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震後沉着地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋裏,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間裏,決不可以讓學生們亂跑或跳樓。
演習動作樹模
地動來臨時:學生在課桌下、牆角、樑柱下以書包或不論什麼堅固物品,保護頭部,就地掩護。違部朝外,以堅固物保護頭部,避免碎玻璃刺傷,平靜等候主震已往!在地動暫停時, 進行第二階段,頭頂書包或者堅硬物,有秩序疏散。重心儘量放低,快步向前走,不推擠,不喧譁。
疏散前進時儘量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠之處。
(3)、其他常見情況自救常識
1、如碰到了火警,首先保持5秒鐘的鎮定,儘快選擇一條切實可行的逃活路線,如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在開啟門、窗之前,必須先摸摸門、窗是否發熱,如果發熱,就不克不及開啟,應選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地開啟少許並快速透過,之後立即關好。當你認識的通道被煙火封鎖後應該先向遠離煙火的標的目的疏散,儘量避免向樓上疏散。同時,一旦到達一個較爲安全之處,決不要停留在原地,應快速採取措施,向着火層以下疏散。當然,最好是能到達地面。
2、如果服裝着火,立即躺下並用手遮住面部,身體不斷滾動以毀滅火苗——遮住面部可預防面部被燒傷,制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火,要快速關了瓦斯,並將鍋蓋平推到鍋上,或將大量生菜倒在火上滅火。
三、電器起火時,要先斷電,再用溼棉被、溼服裝把火壓滅。電視機、電腦起火時,要從側面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,日頭能熱水器用戶切忌洗澡。
4、秋水被化學物品灼傷後,應把整個面部泡在清水裏,連續做睜眼和閉眼的動作。沖洗後,應及時到醫院治療。
5、燙傷後,應在第一時間用冰礦地下水或清水衝傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏塗在患處。如傷口緊張,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。
(4)、特不要提醒
每個家庭應當準備一個應急包並放在離門跟前較近的位置。
家庭應急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、乾電池供電的無線電收音機、手電筒、多用刀具、衛生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。
4、小結
5、倡議書
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