大班語言優質課教案《會飛的抱抱》

作爲一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編整理的大班語言優質課教案《會飛的抱抱》，希望對大家有所幫助。

活動目標： 1、理解故事情節，感受抱抱的傳遞過程以及帶來的快樂和變化。

2、能積極大膽地運用語言、動作等多種方式表達對故事內容的理解。

3、體驗祖孫之間的濃厚親情，萌發關愛他人的情感。

活動準備：自制ppt、故事錄音、背景音樂、自主閱讀圖片、故事人物圖片、字卡、電子書。

活動過程：（一）觀察封面，匯入活動。

1、瞭解郵政的含義。教師：這是什麼？

2、小結：原來動物郵政就是動物寄信或寄東西的地方。

（二）分段欣賞故事，理解抱抱的傳遞過程及帶來的變化和快樂。

1、欣賞故事第1—2頁，理解大大的`抱抱。

教師：豬奶奶快過生日了，小豬想給她寄一份特別的禮物，是什麼呢？

小結：小豬的禮物就是一個“大大的抱抱”。

2、欣賞故事第3—4頁，理解“力量”的抱抱。

教師：小狗工作了一天，太累了，它收到了大大的抱抱會怎麼樣呢？

小結：原來擁抱能帶給人力量。

3。欣賞故事第5頁，理解“舒服”的抱抱教師：小羊收到這個大大的抱抱會怎麼樣？

小結：原來擁抱讓人很舒服。

4、自主欣賞故事6—9頁，理解“快樂、甜蜜、激動”的抱抱。

（1）幼兒自主閱讀，教師指導。

（2）遊戲《小司機》，體驗抱抱傳遞的快樂。

（3）幼兒分享交流自己的發現。

5、欣賞故事第10—11頁，理解“幸福”的抱抱。

（1）教師：小鴨去給豬奶奶送信了，它看見豬奶奶會怎麼說？

小結：擁抱能帶給人幸福。

（2）遊戲《傳遞抱抱》，體驗祖孫間的濃濃親情。

（三）完整欣賞故事，萌發關愛他人的情感。

1、教師：豬奶奶又會怎麼做呢？讓我們一起帶着感恩的心再次走進這個充滿愛的故事吧。

提問：豬奶奶收到了小豬愛的擁抱，是怎麼做的？小豬會收到嗎？？

2、介紹繪本《會飛的抱抱》。

（四）提升情感，結束活動。

1、教師：你們喜歡這個會飛的抱抱嗎？你們會怎麼表達對奶奶的愛？

小結：大大的抱抱在傳遞的過程中讓小動物們感受到了力量、舒服、快樂、甜蜜、激動和幸福，這些抱抱都是愛，原來愛是可以傳遞的。

2、遊戲：《愛我你就抱抱我》

活動延伸：

1、區域活動：將故事書投放在語言區，幼兒講述表演。

2、家園共育：鼓勵幼兒在家中用身體語言向家長傳達關愛。