幼兒園小班裝飾活動:糖果爸爸
活動目標:
1.嘗試用報紙包廢舊紙盒包出大糖果,並進行水粉裝飾。
2.學習使用水粉筆,能大膽使用顏料在大糖果上塗色裝飾。
3.初步養成良好的操作習慣,體驗製作大糖果的樂趣。
活動準備:
1.經驗準備:幼兒在區域裏用小糖紙包過糖果。
2.物質準備:教師材料:適合本活動用的糖果實物若干、糖果圖片ppt、背景音樂等。幼兒材料:幼兒收集做糖果用的薯片罐、易拉罐等,足夠的廢報紙、顏料、水粉筆、護衣、抹布等。
活動過程:
1. 魔術盒變出糖果寶寶,引起幼兒對糖果的興趣。師:小糖果們想要有個糖果爸爸,這個糖果爸爸比別的糖果都要大,都要精神,我們一起來做超級大的'糖果爸爸吧!
2. 出示裝飾材料,探索製作糖果爸爸的方法。
(1)介紹報紙、薯片罐等,引起幼兒包裹的興趣。
(2)啓發幼兒探索將糖果(罐子)包入糖紙(報紙),握緊中間,兩頭擰緊的方法。
(3)請個別幼兒示範操作,教師講解包裝的要點。
(4)出示顏料,引導幼兒用水粉顏料塗色裝飾。師:糖果爸爸還要穿上漂亮的衣服呢!讓我們給它畫上吧!誰來試一試?
3.師幼共同製作、裝飾糖果爸爸,教師指導。
4.展示幼兒作品,欣賞各種各樣的糖果爸爸。
(1)將幼兒製作好的糖果爸爸放在陰涼通風處晾乾。
(2)引導幼兒相互欣賞,簡單評價。
5.欣賞各種各樣的糖果,提升幼兒審美經驗。播放糖果ppt,引導幼兒欣賞外形各異的糖果以及糖紙上的漂亮圖案。
建議:
1. 包裹糖果的過程對於小班幼兒來說有難度,在幼兒操作時,教師可以一起參與,提高幼兒創作的積極性,也同時給予幼兒創作的靈感與啓示。
2. 可將晾乾的糖果爸爸用魚線一個一個地串起來,懸掛在活動室內,供幼兒欣賞,獲得成功感。
活動延伸:
1.待糖果爸爸晾乾後,可在美工區提供彩色皺紋紙、即時貼、毛根、亮片、羽毛等,引導幼兒繼續黏貼裝飾。
2.結合糖果店遊戲,幼兒裝飾糖果、糖果盒,作爲遊戲材料。
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