《洗澡BABY》教案
活動目標:
1、熟悉幼兒自身身體的不同部位,樂於用身體的不同部位隨音樂舞蹈,充沛享受自由舞蹈的樂趣。
2、鼓勵幼兒大膽想象,做搓身體各部位的`動作,並使動作具有美感。
3、養成幼兒樂於洗澡和與人交流合作的習慣。
活動準備:
熟悉《小手爬》的歌曲
活動過程:
1、跟隨《小手爬》的音樂節奏,和小朋友一起做遊戲。(老師將頭、肩膀、膝蓋、小屁股、後背等都唱到,並且有快有慢)以讓幼兒熟悉身體的各個部位,爲下面的活動做鋪墊。
2、匯入小豬,創設情境
師:好像有誰在哭的吧?聽,哦,原來是小豬在哭,爲什麼呢?
小豬說:大家都嫌我髒,不願意和我玩。
師:小朋友們想想有什麼方法讓小豬變得乾淨嗎?
3、師:小朋友的方法都很好,我們就聽***小朋友的,小豬要回家洗澡了。(老師扮演小豬,放一段迪斯科音樂,有節奏地點頭、動手、扭屁股、轉圈等動作)瞧,它還跳起了舞呢!
4、讓小朋友想想在自身洗澡的時候,最想讓自身身體的什麼部位跳舞呢?並且可以各跟着音樂做一做動作。(集合多個小朋友的動作,然後大家一起做一做,老師做流水一樣不時與小朋友接觸)
5、選取幾個動作較優美的小朋友,老師再衝水。邊聽音樂,老師一邊把水衝到小朋友的各個部位,小朋友就讓自身身體的那個部位動起來。
6、小朋友的背上自身一個人搓不到,怎麼辦呢?(鼓勵幼兒透過互相幫助,搓到後背)小朋友做互相搓背的動作。
7、師:小豬舒舒服服的洗過澡後它升了個懶腰,說我想睡覺了,我們小朋友和它一起聽着《搖籃曲》,和它一起睡覺吧。
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