洗澡教案
活動目標:
2、 能以表演遊戲形式,表現故事情節
活動準備:
進場音樂:小松鼠進行曲
符合故事情節的ppt
音樂《我愛洗澡》
活動過程:
一:匯入部分
1、 出示背景音樂,進入場地
師:今天老師帶你們去冬遊,準備好了嗎?出發啦!
哇,越過高山。 咦,小心前面有山洞,彎彎腰,好了,山洞過去了。喔,跨過小溪。小朋友們加油嘍! 目的地終於到了,好累呀!坐下休息一會兒,老師累的滿頭大汗,真想好好洗個澡。
二:學習瞭解故事
1、 出示ppt 1,瞭解故事第一段
師:聽,這不是洗澡歌嘛!是誰在洗澡呀?
幼:青蛙。
師:原來是青蛙呀!你們覺得青蛙洗的開心嗎?你們怎麼知道的?
幼:他在吹口哨
師:看到小青蛙洗澡洗的'這麼開心,別的小動物也羨慕了。你們看,這時候誰也來了?
2、 出示ppt 2
幼:小花狗。
師:小花狗走過來了,你們猜他會說些什麼呀?(幼兒大膽猜想)
故事第二段:小花狗走過來說:我也進去洗個澡。
3、出示ppt 3
師:小花狗和小青蛙洗的正歡時,小胖豬也來了。小胖豬會說些什麼呢?(幼兒大膽猜想)
故事第三段:小胖豬走過來說:我也進去洗個澡。
師:然後,青蛙和小胖豬、小花狗一起在木桶裏開開心心的洗澡。洗一洗呀,擦一擦,大家洗洗擦擦擦。這時候又來了一個愛洗澡的大塊頭動物。
4、出示ppt 4
“大河馬”,大河馬也喜歡洗澡,他也到木桶裏去洗澡。你們想一想會發生什麼事情呢?(幼兒展開想象)
5、出示ppt 5
師:我們一起來看一看,到底發生了什麼事?
講述故事第四段:大河馬走過來,也進去洗澡。河馬擠進半隻腳,木桶散了架。哇,洗澡的事泡湯了!這下可怎麼辦?我們來幫他們想想辦法?
(幼兒展開想象)
6、出示ppt 6
師:我們一起來看一看小動物們到底想了什麼好辦法?
講述故事第五段:小青蛙帶着朋友跑到小河裏,碧綠的水,藍藍的天。大河馬變成一隻船。大家一會兒洗澡一會兒乘船,玩得真快活。
三、完整講述故事
現在我們完整的把洗澡的故事再來講一次。
教師完整講述故事。
四、根據故事內容情景表演
1、介紹遊戲規則
師:小動物們這下可舒服了,老師看到有些小朋友剛剛來冬遊的路上累得滿頭大汗,也想來洗一洗是嗎?現在我請三位小朋友來當木桶。誰想來做小動物?剩下的小朋友自由選擇做小花,大樹和石頭。
(1):教師旁白,教師講到“木桶散了架”之處,扮演木桶的幼兒鬆開手,回到座位。念兒歌。
五:結束部分
1、看這些小朋友洗得這麼歡你們羨慕嗎?
剛剛老師趁着小朋友在洗澡的時候呀,老師也給你們找了一處“泡溫泉”的好地方。你們想去嗎?幼:想。
師:喏、這裏這麼大一處地方可以泡溫泉,你們自己去找地方坐下來享受享受!(洗澡歌)
六、小結
洗乾淨了嗎?那我們就回家吧!告訴爸爸媽媽你們找到得好地方。
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