關於漢語拼音識字聽話說話教案

教學目標：

1、學會複韻母ie、üe、er和整體認讀音節ye、yue，能認清字形，讀準音，會讀它們的四聲。

2、學會拼帶有複韻母ie、üe的拼音，掌握ü上兩點的省略規則。

課時安排：2課時

第一課時

教學目標：

學會複韻母ie、üe和整體認讀音節ye、yue，能認清字形，讀準音，會讀它們的四聲。

教學過程：

一、複習檢查。

1、用卡片指名認讀帶調的複韻母。

2、指名認讀音節：nü、lü和ju、qu、xu。複習ü上兩點省略規則的兒歌。

二、教學複韻母ie和整體認讀音節ye。

1、看投影說話引出ie。

圖上畫着一片樹葉。複韻母ie的讀音和“葉”的讀音相似，但讀第一聲。

2、教學ie的發音，認清字形。

發音要領：先發i，緊接着發ê（舌位比e靠前），就成ie。注意，ie後面的韻母是ê，不是e。

3、教學整體認讀音節ye。告訴學生：ye是把i換成聲母y，音同ie，它是整體認讀音節。

4、複韻母ie和整體認讀音節ye的四聲練習。

5、練習拼音：d一ié一dié（蝶）。

三、教學複韻母üe的和整體認讀音節yue。

啓發學生回憶ü上兩點省略規則：有大y帶頭，小ü的眼淚就擦乾淨了。

拼音：q一üè一què（雀）。

四、鞏固練習。

1、開火車認讀卡片。

2、聽聽老師讀的是哪個整體認讀音節？第幾聲？

椰子樹的yē 老爺爺的yé

黑夜裏的yè 月亮圓的'yuè

3、聽聽老師讀的是哪個韻母？第幾聲？

寫（xiě） 謝（xiè） 雪（xuě） 學（xué）

五、指導書寫。

第二課時

教學目標：

1、學會複韻母er，會讀它的四聲。

2、學會拼帶有複韻母ie、üe的拼音，掌握ü上兩點的省略規則。

教學過程：

一、 複習檢查。卡片認讀。

二、教學韻母er。

1、看投影說話引出er。

圖上畫了一隻耳朵。er的讀音和“耳朵”的“耳”的讀音相似。

2、發音要領：在發e的同時把舌頭捲起來，er後面的r不讀聲母，只是表示捲舌的動作。

er只單獨作音節，不同聲母拼音。

3、四聲練習：ēr（兒）ěr（耳）、èr（二）。

三、練習拼音。

1、讓學生自己拼讀課本上的音節：n一üe一nüe等。

2、讓學生說說：n l和üe拼成音節，ü上的點不省略。j、q、x和üe拼成音節，ü上兩點要省略。

四、鞏固練習。

1、區別ie——ei er——re的發音和字形。

2、指導課堂作業。

五、讀課文。