《眼睛》小班健康教案
作爲一名教師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的《眼睛》小班健康教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
《眼睛》小班健康教案1
活動目標
1、知道眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性。
2、瞭解保護眼睛的方法,注意用眼衛生。
3、大膽與同伴分享交流自己的經驗。
4、培養良好的衛生習慣。
5、瞭解健康的小常識。
教學重點、難點
說出生活中的保護眼睛的方法
活動準備
活動過程
1、謎語激趣、引入課題
師:那我們一起來猜個謎語吧:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)
師:對了,是眼睛。你們怎麼知道的呀?(出示圖片課件)
師:小朋友都找到了,請伸出小手遮住自己的眼睛,你們現在感覺怎麼樣?能看到老師嗎?老師也看不到你們了。現在慢慢的把手開啟,感覺怎麼樣?爲什麼?
師:哦,眼睛能幫助我們看東西,那我們還能用眼睛幹什麼呢?(幼:看東西、看書、看電視……)
你們看看老師的眼睛還能做什麼?”(師用眼睛表演生氣、高興)
2、自由探索、獲得感知
師:眼睛有這麼大的作用,那你們知道要怎樣保護眼睛嗎?誰願意來說說。
這裏也有很多關於保護眼睛的資料:小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的,哪些是不對的,並把它們分一分、貼到黑板上,然後把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發現了哪些方法,還可以看電腦、看圖書,看看你們發現了哪些保護眼睛的方法。
3、分享交流、提升經驗
師:(以拍手的方式引導幼兒集合)小朋友可以和自己旁邊的小夥伴說一說你發現了哪些保護眼睛的方法。
誰來說說,你知道了哪些保護眼睛的方法?真棒,他說了幾種方法?他有哪些方法是跟第一個小朋友不一樣的?
師:小朋友知道了很多保護眼睛的方法,讓我們一起來記住它們吧。(播放課件進行小結爲幼兒展示正確的用眼方法和保護方法)。
別忘了要多吃水果蔬菜,讓營養均衡,這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。
師:眼睛讓我們看到了藍天、白雲、小鳥,看到了很多美麗的景色,它是我們重要的朋友,所以小朋友們一定要好好保護我們的眼睛,讓它永遠明亮。
4、情感體驗、加深感知
師:看了這麼久,眼睛也累了,讓我們一起來做做《愛眼健康操》,休息一下吧。
在音樂中,幼兒跟着老師邊唱邊跳,律動出室,活動自然結束。
透過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,透過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕鬆的學到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現積極,有很強的求知慾和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的`現象,在此環節應加以改進,爭取面向所有幼兒。
《眼睛》小班健康教案2
活動目標
1、初步瞭解眼睛的結構,知道眼睛的功能。
2、透過看眼睛、說眼睛,增進互相瞭解和交流。
3、初步懂得保護眼睛的重要,注意用眼衛生。
4、使幼兒萌發保護眼睛的意識。
5、瞭解眼睛的外觀結構。
活動準備:
每人一面小鏡子,"大大的眼睛"畫面兩幅。
活動過程:
1、老師出謎語:"上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什麼東西?
2、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什麼形狀的?引導幼兒在鏡子裏仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。
3、提問:眼睛什麼地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。
眼睛裏有什麼?是什麼顏色的?
眼睛長在哪裏?
4、讓幼兒互相觀察眼睛,並進行比較。
5、引導幼兒討論眼睛有什麼用?(幼兒互相討論、交流)
6、出示畫面並提問:
1、眼睛有什麼用?
2、我們怎樣愛護、關心自己的眼睛?
讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用髒手揉眼睛,要用乾淨手帕擦眼淚等。
教學反思:
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以後的教學活動能夠更好。
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