《臺灣的蝴蝶谷》優秀教案
一、檢查複習。
1.同學們,這節課我們要繼續來學習第19課。一起把課題讀一讀。
2.在上節課,我們已經認識了本課的生字新詞,並且把課文讀通順了,大家的字也寫得很漂亮。下面就請大家拿出聽寫本,聽寫詞語。
(1)指名兩位學生上黑板聽寫,其餘學生在本子上寫。
(2)反饋:
①教師批改黑板上的詞語。
②學生對照黑板,自己檢查聽寫的詞語,有錯的在下面訂正兩遍。
二、精讀感悟。
1.同學們,透過上節課的學習,蝴蝶谷一定給你留下了很深的印象。誰能來說說,留下怎樣的印象呢?
指名回答(相機板書:美多)
2.蝴蝶谷裏有這麼多這麼美的蝴蝶,課文中哪些句子描寫了蝴蝶的多和美呢?請大家小聲地讀讀課文,然後找出句子把它劃下來。
3.根據學生的回答,隨機指導第二、三兩自然段。
(1)指導第二自然段第二句話。
①出示第二句,指名讀,說說你爲什麼劃這一句?哪些地方看出蝴蝶多和美?
②出聲讀讀這句話,看看你的頭腦中能不能想象出這麼多這麼美的蝴蝶。
③你們想象出這些蝴蝶了嗎?都有哪些顏色呀?(當學生說出“金燦燦、碧綠碧綠”等詞時要及時表揚。)這句話中用了哪一個詞,把這麼多的顏色都說進去了?還可以用什麼詞來概括?
④請大家讀讀這句話,還有一個詞也說明蝴蝶多,看看你能不能找到它。你爲什麼找這個詞?(若學生找不到,教師可以出示:聚會“你注意到這個詞了嗎?什麼是聚會?”)
⑤那麼多的蝴蝶是怎麼來聚會的?自己再讀讀這句話,想想:它們只有每年春季才能來聚會一次,這時它們心情怎樣?(指名說說)
師述:是呀,它們是多麼急切地盼望着來聚會呀,心情是多麼愉快呀。你能讀好這句話嗎?(指名有感情讀)讓我們一起趕來聚會吧。(有感情齊讀)
(2)指導第三自然段第二、三兩句話。
①出示第二句,指名讀,說說爲什麼劃這句話?
②自己試着讀讀這句話,邊讀邊想象,你的腦海裏能出現那些金光燦燦的蝴蝶嗎?
③你們看到金光燦燦的蝴蝶了嗎?誰能透過朗讀來告訴我們?(指名有感情朗讀)
④這麼美、這麼多的蝴蝶,應該讓更多的人看見。來,我們一起把這句話讀一讀。(有感情齊讀)
⑤這個山谷裏只有黃顏色的蝴蝶,還有的山谷裏呀有幾種蝴蝶呢。(出示第三句)指名讀,說說爲什麼劃這句話?
⑥(若學生找不出“上下翻飛”時)還有一個寫蝴蝶姿態美的詞,你找到了嗎?讀讀這個詞,你能想象出蝴蝶一會兒飛得高,一會兒飛得低,一會兒急,一會兒緩的飛行姿態嗎?(指名讀詞、齊讀詞)
⑦有哪美?(指導比喻句)是呀,這些上下翻飛、五
彩繽紛的蝴蝶就像是灑落在空中的一把五顏六色的花瓣,隨風飄來又隨風飄去。
⑧閉上眼睛想象一下,這些蝴蝶顏色多美呀,飛行姿態多美呀。你能讀好嗎?(指名有感情朗讀)
⑨陳老師也想來讀讀好嗎?在美妙的音樂伴隨下,讓我們一起去看看那金光燦燦的蝴蝶,那上下翻飛、五彩繽紛的蝴蝶。(教師配樂朗讀二、三兩句話)
⑩你們想不想像老師這樣配上音樂聲情並茂地讀一讀?先自己練習練習。再指名配樂朗讀(其他學生可以小聲的跟他一起讀讀)
(3)指導背誦。
這麼美的景象,這麼美的語句,不把它記在腦海裏真是太可惜了。同學們自己試着記住它好嗎?再指名有感情背誦;全班配樂齊聲背誦。
(4)同學們,如果此時此刻你就在這美麗的蝴蝶谷裏,看到這番景象,你最想說什麼?一起看看書上第三自然段第一句話是怎麼說的(齊讀第一句)
過渡:是呀,蝴蝶谷裏的`景象真是太迷人了,我們也深深地陶醉在其中了。(板書:迷人)正因爲蝴蝶谷裏的蝴蝶多、美,所以才這樣迷人,同時也吸引了大批的中外遊客。
4.(出示第四段)齊讀這一段。爲什麼這裏會有這麼多蝴蝶呢?請大家自己讀讀課文,找找答案。
5.根據學生回答,相機學習第一段和第四段。
(1)學生找到第一段:說說你的理由。
(2)除了這裏氣候、自然環境好之外,還有什麼原因呢?
①(若學生找不到第四段)請大家再讀讀第四段,你一定會明白的。
②爲什麼蝴蝶見到遊客敢飛到他們面前和他們這麼親近呢?(引導學生說出“人們愛護蝴蝶,人與自然和諧相處)
③是呀,你看,蝴蝶看到客人來了,便團團圍上去跳起了歡快的舞蹈,這不是很機靈嗎?人們又怎麼忍心去傷害這些可愛的小精靈呢?正是因爲臺灣的自然環境很適合蝴蝶生長,也正是因爲有了人們對蝴蝶的關心愛護,纔會有這麼多這麼美的蝴蝶,也纔會有這樣迷人的蝴蝶谷。(齊讀第四段)
6.同學們,臺灣的山多、山谷也多。(邊說邊在黑板上畫)這些山谷裏住着千姿百態、五彩繽紛的蝴蝶。因此,人們就把這些山谷叫做——。
7.這些令人神往的蝴蝶谷在哪兒啊?對,就在我們祖國的寶島臺灣。(邊說邊描紅“臺灣”)讓我們一起再把課題讀一讀。
8.同學們,想去臺灣嗎?想去蝴蝶谷看看嗎?就讓我們伴隨着音樂,輕聲地再把課文讀一讀,再去欣賞蝴蝶谷那迷人的景象。(齊讀全文)
三、指導寫字。
過渡:課文同學們讀得非常好,相信大家也一定能把字寫好。
1.出示生字:茂趕(認讀生字)
2.觀察這兩個字的結構,再按筆順書空它們。
3.看看這些字在田字格中的位置,找準第一筆的起筆位置,然後在書上描紅。
4.說說怎樣才能寫好它們。
5.教師範寫。
6.學生描、仿、臨。
四、作業:
1.背一背
2.畫一畫
3.查一查
這一課的教學目標其中一條是要憑藉課文,想象蝴蝶谷迷人的景色,激發學生熱愛大自然,愛蝴蝶的感情以及對祖國寶島臺灣的熱愛之情。在教學中,教師用優美的教學語言,讓學生不斷地在腦海中想象畫面,指導學生有感情地朗讀課文;抓住了課文的第四自然段,引導學生從中體會出人與自然和諧相處,從而激發出學生熱愛大自然、愛蝴蝶的感情;在課文學完時,教師又讓學生讀課題,激發學生對祖國寶島臺灣的熱愛和嚮往之情。這些地方都是這節課的閃光點,也較好地達到了教學目標。
但是,在教學過程中也存在一些不足之處:對於第二自然段中“飛過、穿過、越過、趕來”這一連動句式,沒有很巧妙地引導學生體會用詞的準確。
-
幼兒園大班科學活動教案《一葉扁舟》
作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家整理的幼兒園大班科學活動教案《一葉扁舟》,希望能夠幫助到大家。活動目標1.進一步感知物體在水中的沉浮現象,並尋找物體浮...
-
開學安全教育主題班會教案(精選10篇)
作爲一位傑出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家收集的開學安全教育主題班會教案(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。開學安全教育主題班會教案篇1安全教育重在安全意識的培...
-
小學二年級語文《秋遊》教案
作爲一名教學工作者,總歸要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的小學二年級語文《秋遊》教案,希望能夠幫助到大家。小學二年級語文《秋遊》教案1教學目標:1.學會本課生字,理解生字...
-
實用的生日教案七篇
作爲一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編收集整理的生日教案7篇,希望能夠幫助到大家。生日教案篇1活動主題:講衛生,從我做起,從身邊做起活動口號:我健康,我快樂!活動過程:一、唱隊歌導...