幼兒園中班美術教案《蝶兒飛飛》

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班美術教案《蝶兒飛飛》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、透過欣賞、製作蝴蝶，感知春天大自然的`美麗。

2、學會剪簡單的對稱紋樣，並用線描畫對稱裝飾作品。

3、培養幼兒合作意識，共同完成“百蝶圖”。

活動準備：

1、課件。

2、“百蝶圖”背景、訂書機或者透明膠。

3、人手一份製作工具(剪刀、紋樣紙、油線筆、小簍子)。

活動過程：

一、匯入課題

師：孩子們，春天到了，外面的景色變得非常美麗，我們一起去郊遊吧。（伴隨音樂做動作進教室到座位）

二、看課件

1、師：孩子們，看我們來到了哪裏？（草地上）看到了什麼？（花兒開了）美不美啊？

我們一起來學學鮮花開放的樣子。

學得真好！這麼多美麗的花，會把誰給引來呢？（原來是蝴蝶也飛來了）這些蝴蝶都有什麼？（翅膀和觸角）翅膀上的花紋是什麼樣的？

小朋友一起來學蝴蝶飛一飛。

2、用探照燈師：我們來看這隻蝴蝶，它是什麼樣的？翅膀上的紋樣是什麼樣的？（對稱的）

三、示範

1、師：你們想不想也來剪一隻美麗的蝴蝶和它做朋友呢？

（看課件步驟邊念自編兒歌）小小紙兒擺擺正，沿着虛線折一折，線兒折在紙外面，剪刀繞着線兒走，剪啊剪啊剪啊剪，一隻蝴蝶飛來了。

2、蝴蝶身上還沒有花紋，不夠漂亮，我們還要給它打扮打扮．你想用什麼圖形來打扮蝴蝶呢？

（在白板上進行示範，並提醒幼兒在另一片翅膀上要畫上對稱的圖形）請小朋友來嘗試．

四、幼兒製作蝴蝶、教師提醒並指導。

五、將製作好的作品展示到背景圖上，製作成“百蝶圖”。

六、評價幼兒作品。

這幅“百蝶圖”美不美啊？你認爲哪隻蝴蝶最漂亮？爲什麼？我們帶着蝴蝶一起回到教室，一起告訴老師和其他小朋友吧！

（跟隨蝴蝶找花的音樂飛出教室）