上牀睡覺教案
【教學目標】
1、初次嘗試閱讀活動,能感受閱讀的樂趣。
2、理解故事內容,能根據圖畫合理推測故事發展,大膽表達對圖畫的理解。
3、瞭解書本的一些簡單的結構。
【教學準備】
大書一本、對話框、報紙、娃娃。
【教學過程】
一、匯入活動。
師帶幼兒以坐交通工具的形式進入。
二、閱讀大書。
1、動物園到了,老師還發現了一樣奇怪的東西,看看是什麼?(出示封面一張吊牀)這裏怎麼會有一張吊牀呢,幹什麼用的?忽然聽到"砰"的一聲,發生什麼事了?(出示封底牀倒塌了)到底發生什麼事了呢?(幼兒自由發揮想象)
2、介紹書本:封面、題目、封底。
3、這個祕密就藏在這本書裏,小動物們看到這張吊牀都想去睡覺,哪個小動物會先看到呢?(幼兒猜測)
4、第一頁:看看誰來了,(小蛇)小蛇是怎麼上去的,(扭啊扭)介紹對話框:"哈哈睡在這裏真舒服"。下面還會有哪個小動物來呢?
5、第二頁:看看誰來了,(小猴)小猴是怎麼上去的,(爬上去)出示對話框:"哈哈睡在這裏真舒服",小猴睡上去後吊牀有什麼變化?(吊牀有點塌下去了)下面還會有誰來呢?(獅子)
6、第三頁:獅子是怎麼上去的.?(竄上去)出示對話框:"哈哈睡在這裏真舒服",獅子睡上去後吊牀又有什麼變化呢?(吊牀又塌下去了)下面還會有誰來呢?(大象)
7、第四頁:大象來了,小動物們是什麼樣的表情啊?(驚訝)如果你是小動物會怎麼跟大象說呢?(幼兒自由發揮),大象最終有沒有上去呢?
8、第五頁:發生什麼事了?(吊牀倒塌了)是啊,大象還是沒有聽小動物們的勸告,一腳踏上去了。
三、總結分享。
1、"這個故事有趣嗎?讓我們再來看一遍,體會故事的趣味。平時小朋友也要注意安全,不要很多人擠在一起,這樣很危險。"
2、"給小動物想個好辦法,怎樣才能讓每個小動物都睡好覺。"
四、結束活動。
兩個小朋友一組拿吊牀讓小動物睡在吊牀上,唱搖啊搖出活動室。
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