人們說我長大了教案

（一）悅納自己的生理變化

二、講授新課

1.我們悄悄長大

情境活動一：（詳見教材p3頁——“我長大了”）（可結合教材p4頁第一段內容）

議一議：從哪些方面看出“我”長大了？

想一想：進入青春期後，自己有哪些明顯的生理變化？

（青春期的身體變化主要表現在三個方面：①性機能的發育成熟，②身體外形極具變化，③體內機能迅速健全。）

說一說：面對這些變化自己有哪些心理反應？

（教師指導學生填寫，然後讓學生討論交流。）