彩色糖果託班社會教案

活動目標：

1、初步學習按物體的顏色進行分類，能夠區分紅色和綠色。

2、培養幼兒動手動腦能力及對分類活動的愛好。

材料創設：

1、 大小兩支棒棒糖，娃娃兩個，小牀兩個。

2、紅積木和綠積木，紅綠糖若干。

活動過程：

一、出示兩支棒棒糖：讓幼兒辨認紅色和綠色，並引導幼兒說出：“大的棒棒糖是紅色，小的棒棒糖是綠色。”

二、出示兩個娃娃和兩張小牀，引導幼兒觀察

1、幼兒說出：一個娃娃穿紅色的衣褲，一個娃娃穿綠色的衣褲。一張小牀上有紅色的被子，一張小牀上有綠色的`被子。

2、指導幼兒安排娃娃睡覺：給穿紅色衣褲的娃娃睡有紅色被子的小牀，給穿綠色衣褲的娃娃睡有綠色被子的小牀。

3、教師觀察幼兒操作中的顏色分辨及對應，並給予必要提示。

三、給娃娃送糖吃：

紅糖送給穿紅色衣褲的娃娃吃，綠糖送給穿綠色衣褲的娃娃吃。

四、遊戲：“拾積木”

把紅綠色積木放在地上，引導幼兒邊走邊念兒歌：“紅積木，綠積木，拾到積木放筐裏，紅積木放在紅筐裏，綠積木放在綠筐裏。”（遊戲反覆幾次）

活動延伸：

1、在教室裏、自己身上找紅綠顏色的實物。

2、發紅綠糖給幼兒吃，並要求幼兒說出糖的顏色。