《第一次真好》教案設計
教學目的
1、認識人生第一次經歷的重大意義,珍視第一次經驗。
2、學習以小見大和詳略得當的寫法。
3、瞭解選材的典型性。
教學重點
1、學習以小見大和詳略得當的寫法。
2、瞭解選材的典型性。
教學難點:認識第一次經歷的重大意義。
課時安排:一課時
教學過程:
一、匯入新課
同學們,你們還記得第一次上學的情景嗎?還記得第一次被老師提問的感受嗎?人生有無數個第一次,這些第一次給你留下了怎樣的印象呢?周素珊說“第一次真好”,第一次好在哪裏呢?你也有過這樣的感受嗎?現在請大家來閱讀這篇文章。回答了這個問題,我們也就能夠明白了文章的真諦。
二、檢查預習
請學生上黑板書寫重點字詞,對於難讀的字詞註上拼音,對於難以理解的字詞請其他同學進行解釋。老師可進行適當的點撥和講解。
三、整體感知課文內容
學生朗讀,思考:作者寫了她的哪些“第一次”經歷?
四、在教師引導下,進行探究性學習
1、課文從詳略上看,在安排材料上有什麼特點?爲什麼這樣安排?
提示:詳寫的是看柚子樹和看孵小鳥兩件事。略寫的有六件事,均一筆帶過。詳寫是爲了更好地突出中心;略寫部分是對詳寫部分的.補充,旨在以小見大地表現“第一次真好”的普遍意義,同時,使文章內容更加充實。
2、在這兩件事情上作者得到的情感體驗是一樣的嗎?
3、透過以上兩種的情感體驗,你認爲作家周素珊所說的“第一次真好”,究竟“好”在哪裏?
明確:好在“奇妙”“低迴品味”“留下不可磨滅的印象”“新鮮而刺激”“回味無窮”。
五、研讀賞析
1、“雛形”與“具體而微”有什麼區別,能否調換一下它們的位置?
2、如何理解“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。”
六、拓展引申
1、每人講述一件自己的“第一次”,看誰講的“第一次”最感人、最精彩。
2、說說“你現在最想嘗試的第一次是什麼?”
3、爲什麼有的“第一次”不能嘗試?
七、課堂總結
同學們,我們要多多地嘗試有益地第一次,讓萬紫千紅的第一次,織成我們五彩斑斕的人生,給社會帶來進步。
八、作業佈置:以難忘的第一次爲話題,寫一篇週記。
九、板書設計
第一次真好
1、看見結實累累的柚子樹 (美好)真奇妙。
2、看見十姊妹孵出的小鳥 (新奇,難看)新鮮而刺激,使人回味無窮
總結:“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。”
-
陶罐和鐵罐*
教學目的:1、認識6個生字,聯繫上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點:重點:自讀課文能抓住課文主要內容。難點:瞭解寓言蘊含的道理。教學過程:(一)匯入新課1...
-
幼兒園中班音樂教案活動《買菜》含反思
作爲一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園中班音樂教案活動《買菜》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。活動設計背景平時幼兒喜歡模仿大人的一些生活...
-
幼兒園感恩的心教案(精選7篇)
作爲一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園感恩的心教案(精選7篇),希望能夠幫助到大家。幼兒園感恩的心教案1活動目標:1、知道殘疾人在生活中會遇到很多困難,體驗殘疾人的難處,懂...
-
幼兒園中班表演遊戲教案《三隻熊》
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班表演遊戲教案《三隻熊》,希望對大家有所幫助。活動目標:1、在多次感受表演遊戲“三...