《戲曲人物》六年級美術教案
教學目標
顯性目標 應知:透過學習,瞭解我國傳統京劇人物服飾、造型、表演的相關知識,學習水墨戲曲人物的表現方法。
應會:學習水墨戲曲人物的表現方法,能利用國畫材料表現一幅京劇人物的作品。
隱性目標
引導學生在小組學習的探究中,相互交流,培養學生合作,探究意識。透過學習活動,培養學生熱愛民族傳統文化的情感和對美術學習活動的興趣。
重點 瞭解京劇行當的相關知識及水墨戲曲人物的造型方法。
難點 如何用水墨表現出傳統京劇人物造型的特點。
教學方法
欣賞觀察法、比較法、小組學習法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法等。
教學準備
有關京劇的圖片資料、課件、毛筆、宣紙、墨汁、顏料等
教學過程 第一節
教學流程 教師引導 學生活動 教學調整
一、組織教學 穩定情緒,檢查用具準備情況。 穩定情緒,準備上課。
二、匯入新課
1.播放一段京劇錄像,讓學生感受京劇的魅力。
2.欣賞思考
A. 這是什麼戲曲?
B. 有哪些人物形象?
C. 給你什麼感受?
D. 跟着錄像模仿一下動作表情。
3. 板書課題《戲曲人物》 學生欣賞。
學生思考、回答問題。
模仿人物動作。
三、講授新課 1.介紹有關京劇的知識
A.京劇的起源:京劇是我國的國粹,是流行於北方地區的重要戲劇之一,至今已有兩百多年的歷史了,它從各種戲曲形式中演變而成,太倉、崑山的崑曲被稱爲百戲之祖,它就是京劇的一種主要借鑑戲種。京劇表演講究唱唸做打,是一種極具觀賞性的舞臺藝術。
B.京劇的行當:京劇人物分爲四大行當:生旦淨醜,分別代表男人、女、將領、和滑稽人物。
C.介紹京劇大師梅蘭芳:表演 學生知道的要請學生介紹。
旦角的行家。
2.欣賞京劇人物形象
A.分別出示該行當的人物形象。
B.展示優秀的戲劇人物繪畫作品。
C.說說這些作品抓住了人物的哪些方面來刻畫?
3.講解繪畫方法
A.選取一個自己最感興趣的京劇人物形象,分析他的'動作、表情、服裝等方面的特徵。
B.勾好大致輪廓,注意各部分比例。
C.自己刻畫人物的細節部分。
D.勾線上色。
學生討論人物的特徵:如衣着、動作、頭飾、臉譜等。
服飾、面部、動作、道具等。重點欣賞服飾及臉譜。
學生分析。
四、學生實踐 1.作業要求:參照戲曲人物圖片,用色彩畫表現一幅戲曲人物的作品,注意突出人物的服飾和表情、動作特點。
2.第一課時畫草圖,第二課時上色完成。
3.教師輔導學生作畫。 學生作畫。
五、總結評價 1.展示學生作業,請學生互相介紹,評價自己或他人的作品。
2.提出改進意見。 學生互相介紹、評價自己或他人的作品。
-
我的朋友多教案
作爲一名人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的我的朋友多教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。我的朋友多教案1一:活動目標:1、正確感知10以內的數量,能按...
-
大班有關父親節的教案(精選7篇)
作爲一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的大班有關父親節的教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。大班父親節活動教案1一...
-
小班防溺水安全教育教案(通用5篇)
在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的小班防溺水安全教育教案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小班防溺水安全教育教案1活動目標1.瞭解在水...
-
中班安全教學和家人走散時教案
作爲一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的中班安全教學和家人走散時教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班安全教學和家人走散時教案1...