好玩的沙託班科學教案
【活動目的】
1、 透過幼兒的操作嘗試活動,感知沙的特性:沙是鬆散的、一粒粒的、細小的、不溶於水的。
2、 初步瞭解沙的用途及教育玩沙的安全。
3、 透過玩沙活動激發幼兒的愉快情緒,培養初步的探索嘗試精神。
【活動準備】
幼兒人手一套玩沙工具(鏟、膠碟 、 、耙等)、水、手巾。
【活動過程】
一、把幼兒帶到沙池邊,以玩沙匯入學習活動,引出活動主題並進行安全教育。
師:小朋友,你們看這是什麼呀?(沙),對啦,你們喜歡玩沙嗎?今天,我準備了很多玩沙工具,待會請你們用手玩一玩,用腳踩一踩,跳一跳,講一講你發現了沙有哪些祕密?告訴老師或者同伴們!不過你們玩的時候,請注意:不能把沙往上拋,要保護自己和同伴的眼睛和鼻子,不要用髒手揉眼睛。知道了嗎?
二、透過各嘗試活動,初步感知沙的.主要特徵。
A、幼兒自由玩沙。幼兒透過團沙、踩沙、篩沙、把水放到手上的沙裏,然後再把沙放進水裏等操作活動,感知沙的特徵。
B、師生一起歸納沙的特點:
沙是鬆散的、一粒粒的、細小的、不溶於水的等。
三、幫助幼兒初步瞭解沙給人們帶來的好處。
師:你們知道了沙有這麼多祕密,那麼沙有什麼用呢?(沙可以用來建房子、鋪路、彩沙可以用來作畫、裝飾等等。)
四、幼兒用沙進行建築活動,感受沙帶來的樂趣。
師:好,我們來當建築師,把你想建的東西建出來吧!(幼兒自由構建)
(結束)
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