中班健康活動《嚕啦啦洗洗澡》教案範文
作爲一位優秀的人民教師,就有可能用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的中班健康活動《嚕啦啦洗洗澡》教案範文,歡迎閱讀與收藏。
中班健康活動《嚕啦啦洗洗澡》教案1
活動目標:
1、欣賞並學唱歌曲,能有節奏地隨樂表現。
2、掌握洗澡的基本步驟,體驗表演的快樂有趣。
活動準備:
課件、樂譜《洗澡嚕啦啦》、巧虎音樂。
活動過程:
一、匯入活動,引出主題。
1、出示巧虎圖片。
師:你們看今天是誰來了?(巧虎)
2、播放視頻,巧虎洗澡的動作。
師:哦,是巧虎來了。我們一起來看看巧虎在幹什麼?
(洗頭、洗屁股、洗背、——追問:那什麼時候要做這些事呢?)
(洗澡——你真厲害,一下子就看出來了。)
小結:原來巧虎在洗澡呢,他可愛乾淨了,每天都要洗澡。
3、洗澡步驟
提問:他都洗了哪些地方呢,你還記得嗎?
(說到的用歌中的話複述:說出4個)
如:
●洗頭(點PPT)——師:老師有一句好聽的話“洗一洗大頭”,我們一起來說說看——幼:洗一洗大頭
●洗臉(點PPT)——師:洗一洗小臉——幼:洗一洗小臉
●洗屁股(點PPT)——師:洗一洗屁股——幼:洗一洗屁股
●搓手(點PPT)
(沒說到:我們來看看巧虎還洗了哪些地方呢?)
二、播放歌曲,學唱歌曲。
1、教師播放音樂,初步感受歌曲。
師:原來他從上到下都洗了一邊。巧虎洗澡可開心了,還唱了一首《洗澡嚕啦啦》的歌。我們一起來聽聽。
(邊唱邊點出來圖譜,一個一個點,直到出示完整圖譜。)
2、引導幼兒認識圖譜。
提問:巧虎他唱了什麼,誰會用歌曲裏的話來說?(請4、5個幼兒)
師:那我們看着這張圖念一念歌詞吧。
3、教師範唱(彈琴)
教師隨琴聲演唱歌曲——邊指邊唱。
師:老師來唱一唱,我們小朋友仔細聽哦。
4、幼兒學唱歌曲2遍。
第①遍:(彈琴)
師:我看到有的小朋友都忍不住想學一學了,那我們一起來唱唱吧。
第②遍:提出要求,針對幼兒薄弱的地方進行強化。(彈琴)
師:雙手和雙腳是怎麼洗的?(搓)對,那我們用力搓,搓一搓雙手,搓一搓雙腳。
師:這次我們要洗洗乾淨嘍,請你們聲音響一點,老師聲音輕一點。
三、加上動作進行音樂表演。
1、教師示範動作(站在中間)
師:洗澡的時候你們會做什麼動作呢?(請個別幼兒回答5、6個)
師:看看老師做了哪些動作?(邊洗邊唱)(彈琴)
2、幼兒加上動作。(彈琴)
師:你們都想洗洗澡了嗎,那我們一邊唱歌一邊學洗澡吧!
3、幼兒相互洗澡(彈琴)
師:洗澡的時候除了一個人洗,還可以跟的你好朋友一起洗!現在請你找到你的朋友,跟他面對面,我們相互幫忙來洗洗澡吧!
4、選擇喜歡的方式,進行音樂表演。
師:洗澡真舒服,我們再來洗一洗。這次你可以一個人洗,也可以跟你的好朋友相互幫忙洗。巧虎也來了,我們跟巧虎一起來洗澡澡吧!
(播放巧虎音樂)
四、活動總結
小結:你們洗乾淨了嗎?我來聞一聞香不香!(恩,真香呢。)夏天到了,我們每天都要洗澡,要做一個講衛生的健康好寶寶。
中班健康活動《嚕啦啦洗洗澡》教案2
設計意圖:天氣越來越熱,每天小朋友們都會出很多汗,部分家長反映有些小朋友不愛洗澡,也不懂得一些洗澡的方法,爲了讓幼兒愛上洗澡,懂得一些洗澡的基本常識,養成良好的衛生習慣,我特設計了本次活動。
活動目標:
1、初步瞭解洗澡的基本方法,認識幾種常見的沐浴用品。
2、能隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程,感受洗澡的快樂,產生喜歡洗澡的情緒。
活動準備:
1、巧虎洗澡動畫片。
2、魔術口袋一個,(內裝常用的洗浴用品)。魔術棒一個。
3、《我愛洗澡》《嘻唰唰》《陽光海岸》音樂。
活動過程:
一、瞭解洗澡的基本方法,認識幾種常見的洗浴用品。
1、匯入:帶領幼兒隨音樂做律動,透過自身的熱,引出話題。
師:好熱呀!你們熱嗎?,老師熱的都出汗了,身上粘粘的真難受,我們想個什麼辦法讓自己變得涼快舒服一點呢?(幼兒說說能讓自己變涼快舒服的辦法,如:吹風扇、洗澡等)
師:剛纔小朋友想了很多的好辦法,我們的好朋友巧虎剛纔也去做運動了,出了很多汗,很不舒服,我們一起看一看它是怎麼讓自己變涼快舒服的.。小朋友看的時候一定要認真仔細,看看巧虎都作了哪些動作。
2、播放巧虎洗澡的動畫片,讓幼兒瞭解洗澡的基本方法。
(1)巧虎想了個什麼辦法讓自己變得涼快舒服的?
(2)巧虎洗澡的時候,先洗了哪?之後又洗了哪裏?(引導幼兒充分用語言和動作來表示)
(3)巧虎在沖水的時候爲什麼閉眼睛?(引導幼兒注意洗澡時要保護好眼睛、耳朵、嘴巴,不要讓髒水流進去)
(4)你們平時洗澡的時候,還會洗什麼地方?(教育幼兒洗澡時要仔細,洗到身體的各個部位。)
3、瞭解認識常見的幾種洗浴用品。
師:剛纔我們都跟巧虎學習了洗澡的方法,那小朋友你們知道洗澡的時候會用到什麼東西嗎?(幼兒根據生活經驗說說洗澡用品)
師:剛纔巧虎讓我給小朋友帶來了一個神奇的魔術袋,裏面裝了很多“洗澡小助手”,我們一起來猜猜看都有什麼。(出示魔術袋,逐一把洗浴用品變出來)
(1)這是什麼?他是幹什麼用的?(讓幼兒分別說出他們的名稱和用途)
二、隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程,感受洗澡的快樂,產生喜歡洗澡的情緒。
師:小朋友平時洗澡都是在家裏洗的,今天巧虎要邀請小朋友去一個神奇的溫泉大浴池裏去洗澡,那裏的水可暖和可舒服了,看!巧虎還給了張老師一個神奇的大魔棒,只要每個小朋友都認真仔細地洗,它就會把你變成美麗的美人魚,還能變出神奇的泡泡呢!你們想去嗎?我們一起出發吧。
(播放音樂,隨音樂自由擺動身體,在水池中自由搓洗身體、自由嬉戲玩耍。{如:讓幼兒在水中互相搓背、互相潑水嬉戲,用魔棒變出泡泡,在水中自由游泳,增加洗澡的趣味性,體驗洗澡的快樂}
三、抹香寶寶,享受洗澡後的快樂,教育幼兒養成勤洗澡講衛生的好習慣。
(幼兒在舒緩的音樂聲中放鬆,輕輕的拍打身體,用浴巾擦擦身體,教師爲幼兒抹香香,幼兒在陣陣香氣中享受活動的快樂。)洗澡後感覺怎麼樣?如果不洗澡會什麼樣子?現在天氣變得越來越熱,每天都出很多汗,小朋友每天晚上都要洗個澡,讓自己變成一個講衛生的香寶寶。
四、延伸活動:給玩具寶寶洗澡。
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