幼兒園小班健康我愛洗澡教案
作爲一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的幼兒園小班健康我愛洗澡教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班健康我愛洗澡教案1
活動名稱:
健康:我愛洗澡
活動目標:
1、知道勤洗澡可以保護面板。
2、透過遷移生活經驗及音樂表演,初步學習自己洗澡。
3、養成良好生活衛生習慣。
活動準備:
音樂磁帶《豬小弟》。
小豬圖片一張。
幼兒用書人手一冊。
活動過程:
一、出示小豬圖片,引起幼兒的興趣。
它的名字叫“豬小弟”,我們一起來聽聽在它身上發生了怎樣的故事?
二、聽音樂《豬小弟》。
提問:
1、開始小豬有朋友和它遊戲嗎?爲什麼沒有?(因爲它身上全是泥。)
2、後來有朋友和它遊戲了嗎?爲什麼又有朋友了呢?(因爲小豬它洗澡以後變乾淨了。)
三、組織幼兒討論:
你愛洗澡嗎?爲什麼要經常洗澡呢?
教師小結:
1、洗澡可以使我們乾淨,這樣人很舒服。
2、運動後會出汗,面板上就有污垢,污垢就容易產生細菌,對面板不好。
3、經常洗澡,乾淨的`面板可以放出“溶菌黴”消滅細菌,保護我們的面板。
四、討論:你是怎樣洗澡的?
五、即興表演:
沖水,擦肥皂,搓泡泡,沖水,再搓一搓,沖水。
六、教師彈琴,幼兒隨音樂表演,體驗洗澡的樂趣。
你洗乾淨了嗎?還想洗洗哪?(幼兒自由地創遍:頭、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)
開始時就出示幼兒用書,引導幼兒閱讀幼兒用書,知道洗澡的重要性,教育幼兒養成勤洗澡、講衛生的好習慣。
幼兒園小班健康我愛洗澡教案2
設計意圖:
玩水是幼兒非常感興趣的遊戲,可家長都因爲怕孩子的健康,一般較少盡情讓幼兒玩個夠。洗澡是孩子最能玩到水的生活活動,這是孩子生活中積累了一定的感性經驗。我們在開展體操興趣小組時發現幼兒對洗澡這一動作非常的感興趣。於是設計了這一活動,強調讓幼兒在輕鬆、愉快、自由的遊戲中將生活中的情景反映到體育活動中。
活動目標:
1、發展幼兒的雙手協調能力及肩部肌肉的柔韌性。
2、在活動中感受體育遊戲的快樂。
活動準備:
1、各色毛巾
2、場地的準備
活動過程:
一)教師以啞劇的形式引起幼兒的興趣
1、師:小朋友,今天吳老師爲小朋友表演一段啞劇。大家一起猜一猜,老師表演的是什麼情節?
2、教師表演,突出洗澡中特別明顯的動作。
3、請幼兒回答問題:你看到老師表演的是什麼?
二)學習動作搓背
1、小朋友真棒,你們在家是自己洗澡的嗎?今天我們也來洗洗澡吧,教師按洗澡順序帶領幼兒練習一次。
提問:"剛纔我們只洗了前面的一部分,背上怎麼辦呢?
2、幼兒討論,並用並用肢體語言進行表現,可請其他幼兒跟學。
3、教師示範做用毛巾洗背的動作,幼兒練習。
三)遊戲
1)學的這麼熱了,我們大家去游泳好嗎?我們先游到藍色的游泳池去吧,來把毛巾掛在脖子上,我們出發。哇!終於游到了,我們來用毛巾洗洗背,洗洗澡吧。幼兒練習動作一次。
2)來來看那邊還有個紅色的游泳池,我們游到那邊去看看有什麼,看有瓶沐浴液,我們趕快搓肥皂吧,記得背上也要洗啊!
3)紅色的池子裏都是泡泡了,我們趕快游到綠色的游泳池去洗乾淨吧。
4)寶寶們都洗乾淨了嗎,我們也把我們的毛巾洗個澡吧。
四)整理運動
聽音樂洗毛巾,最後把毛巾掛在繩子上,小朋友你們現在都香香的,我們現在回去讓其他的小朋友聞聞吧。
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