大班線描畫《大鯨魚》教案
【活動目標】
1、能夠用線條、圖案進行組合,裝飾大鯨魚的身體。
2、體驗線描活動的快樂。
【活動過程】
一、圖片匯入,激發幼兒興趣。
1、小朋友們,你們看,這是誰呀?
2、大鯨魚身上有哪些漂亮的圖案呢?
3、小結:大鯨魚身上有像太陽一樣的`圖案,是用螺旋線和波浪線一起畫出來的。
二、教師講解示範畫裝飾圖案。
1、除了像小太陽一樣的圖案,還有哪些好看的圖案呢?
2、教師根據幼兒的發現進行範畫。
3、請個別幼兒來嘗試畫裝飾圖案。
(1)那這個圖案是用了那些線條和圖案組合成的呢?
(2)那誰來試試,這個圖案可以怎麼畫?
4、小結:今天,我們發現鯨魚身上的圖案不只是簡單的線條或者圖案了,而是把線條寶寶喝圖案寶寶組合在一起,畫出了好看的裝飾圖案。等會兒就請你們也來試試吧!
三、組織幼兒操作。
提出操作要求:我們裝飾的圖案要整齊地排列在大鯨魚的身上纔好看哦!現在一起去裝飾吧!
【活動反思】
本次線描畫活動難度有了較大的提高,雖然在活動中我已經示範講解了很多組合圖案的畫法,但是在幼兒實際的操作過程中我發現,孩子們大多還只是用單一的線條或者單一的圖案進行裝飾,並不能將二者進行組合,因此我反思,接下來的特色活動中,對於這樣難度較大的組合活動可以先從模仿開始。
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