一隻手套託班教案
活動目標:
1、喜歡聽故事,感受故事的幽默,知道故事名稱。
2、願意用普通話說出自己聽到的故事內容。
活動準備:
掛圖、一隻手套
活動過程:
1、教師出示一隻手套。“今天,我給小朋友帶了一件小禮物,你們想不想看啊?”“哦,這是什麼?(手套)手套應該戴在哪兒?(手上)”“可是森林裏有兩個小動物卻不知道手套是怎麼戴的。你們想不想聽有聽他們的故事?”
2、教師結合掛圖講述故事《一隻手套》。(大灰狼撿到了……這到底是什麼?)
提問:
(1)故事的名字叫什麼?
(2)故事裏聽到了誰、看到了誰?
(3)他們撿到了什麼東西?大灰狼和小花狗把手套當成了什麼、戴在什麼地方呢。我們再聽一邊。
3、體態、神情再次講述故事(大灰狼撿到了……這到底是什麼?)
提問:
(1)“大灰狼把手套當成了什麼?”請幼兒學一學大灰狼腳上穿手套走路的樣子。(活動中問一問托兒“這樣走路方便嗎?”會說“這樣走路太不方便了”)
(2)“小花狗把手套當成了什麼?”請幼兒學一學小花狗頭上戴上手套的樣子。(活動中會說“手套直往下掉”)
4、教師:“真有意思,手套是戴在哪兒的`?(手套是戴在手上的)書上的寶寶是怎麼告訴大灰狼、小花狗的呀,我們學寶寶那樣大家一起大聲地告訴大灰狼和小花狗‘大灰狼、小花狗手套是戴在手上的’。”
5、今天,大灰狼和小花狗真要謝謝託班的寶寶了,你們讓他們知道手套是戴在手上的,這樣大灰狼和小花狗就可以戴着手套暖和和的過冬了。
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