拔蘿蔔幼兒園音樂教案
[活動目標]
1、能安靜的傾聽音樂,感知生動、有趣的音樂形象.
2、在邊聽、邊說、邊表演中體驗聽音樂、表現音樂形象的快樂,樂意進行歌表演。
[活動準備]
音樂磁帶、大蘿蔔四個,小動物和人物頭飾若干。
[活動設計]
一、操作道具引發興趣:
一位老公公種的蘿蔔豐收了,蘿蔔長的特別大(出示道具大蘿蔔),他一個人能拔動嗎?(拔不動)那麼怎麼辦呢?請聽歌曲“拔蘿蔔”
二、安靜的傾聽旋律,感受旋律的生動、活潑。
歌曲中請誰幫忙拔蘿蔔?(老師和幼兒一起按角色出場順序叫每個角色的名字)
三、教師用生動、跳躍的聲音清唱歌曲,讓幼兒熟悉故事的.內容和角色。
幼兒可以跟着拍拍手,拍拍腳,做做想做的動作和事情。
四、表演遊戲:
1、分段練習表演:老師帶幼兒扮演每一個角色,按着表演的順序,學演每個角色的語言、動作、表情。
①學演老公公的動作、語言(語速慢、語調低)。
②學演老婆婆的動作、語言、表情。(走路的動作、語速慢、語調低)
③學演小弟弟的動作、語言、表情。(蹦蹦跳跳走路,語調高)
④學演小黃狗、小花貓、小老鼠的動作、語言、表情。(動作、叫聲)
2.全班幼兒一起表演一次。
小朋友,你們看這是什麼?出示個角色的頭飾。(這些道具是老師爲小朋友準備的,分四大組請小朋友表演。
幼兒分組表演,老師輔導。
演後講評:表揚表演認真、動作形象、聲音響亮的幼兒。
五、教師小結,活動結束。
大蘿蔔的營養可大了,吃了蘿蔔,身體好。老師念兒歌:蘿蔔好,蘿蔔好,又脆又嫩味道好,紅燒蘿蔔香又香,小朋友吃了營養好。
我們一起把大蘿蔔送到廚房間,燒萊給大家吃好嗎?(幼兒一起做擡蘿蔔的動作下場)
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