體育遊戲玩圈活動教案

一、活動目標：

1、在用圈擺成的圖案中練習單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。

2、提高玩圈的興趣，激發玩圈活動中的.創造性。

3、學習與同伴商量合作玩的方法。

二、活動重點：練習單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。

三、活動準備：

1、不同大小、不同顏色的塑料圈佔全班人數的三分之一。

2、音樂、錄音機。

四、遊戲化教學過程：

1、引出主題，激發興趣：“今天，我要帶大家到兒童樂園表演節目，你們喜歡嗎？在馬路上開車，可要注意紅綠燈。”（教師扮演雜技團團長，幼兒當雜技演員，手拿塑圈爲方向盤，聽音樂在場地四周自由地作邊跑邊開車，教師用紅燈停，黃燈準備，綠燈開的口令爲信號，控制幼兒的身體動作，使幼兒準備活動有一個動靜交替的過程。）

2、準備動作練習：“雜技演員穿過幾條馬路，終於來到了兒童劇院，請小演員們跟着音樂來活動一下身體吧。”（聽音樂，幼兒手拿塑圈，跟着教師做圈操。）

3、基本動作練習：“我們小演員們已經學會了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本領。這個圈還可以幫助我們練習跳呢！看誰最動腦筋和別的小演員想得不一樣？”（幼兒想出多種用圈練習跳的方法，並親自嘗試，教師個別指導，互相啓發交流。）

4、“我們請最受歡迎的小演員來表演給大家看。”（個別幼兒示範表演跳圈的方法。）

（1）單圈跳：將一個圈平放在地，在圈裏單腳或雙腳跳進跳出。

（2）多圈跳：幼兒把圈排成一排，從圈的這頭練習用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。

（3）帶圈跳：幼兒三四人一組，站在圈裏，手拉手，用腳踏着圈向前快跳。

5、增加難度，重點指導：“剛纔，小演員們用圈各自表演了觀衆喜歡的節目，接下來，我們再表演更精彩的節目吧。”（幼兒自由結伴，將圈擺在地上搭成各種圖案，進行單腳或雙腳連續跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等跳圈活動。）

6、放鬆遊戲：“雜技表演結束了，我們一起來歡慶自己的成功。”（幼兒用圈打扮自己，如：用圈放在頭上當花環；套在脖子上當項鍊；套在手上當風車等。聽着喜慶音樂唱歌、跳舞。）