中班戶外活動:《勇敢者之路》
活動目標
1.透過完成不同障礙項目的活動促進幼兒走、跑、跳等運動能力的發展,提高幼兒下肢力量;
2.在幼兒與家人合作遊戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關愛,增進感情,體會親子游戲的快樂。
3.透過課程執行體驗運動的樂趣
活動準備
運動音樂
活動過程
一、熱身形式:音樂律動
二、挑戰通往勇士之城道路上的障礙。
1.家長雙腳並列橫向擺成障礙,幼兒用自己的方式透過。
重點強調“跳”的動作,雙腳並跳,前腳掌先輕輕落地,然後腳後跟再慢慢放下。並保持一定的安全距離。
關鍵提問:透過障礙物的方式有很多種,體現走、跑、跳等運動技能
2.家長雙腿分開成八字形成障礙(障礙物變多)
重點引導:幼兒能用不同方式透過障礙。
小結:在跳躍的'過程中,動作技能指導;強調跟着音樂的快慢做動作,提高幼兒律動感。
3.家長把右腳的腳跟放在左腳的腳尖上形成障礙(障礙物變高)
重點引導:根據能力差異,讓幼兒選擇自己有能力透過的地方過.用正確的跨跳方式.
小結:
4.家長兩人一組並腿形成障礙(障礙物變寬)
重點引導:道路這次變成什麼樣了?你要怎麼做?
小結:不管前面的道路發生了什麼變化我們都要想辦法透過,不要怕困難,面對挑戰的時候我們都會減慢速度,來確保自己順利並安全透過。
5.兩位家長伏臥在路上形成拱橋。
重點引導:這次的路和前面的道路有什麼不一樣,用前面的方法還能透過嗎?
小結:提醒幼兒保持安全距離,橋上每次只能過一個人.
教師參與:遊戲過程中教師可用身體做出障礙,提高動作挑戰。
三、親子互動遊戲
1.大手推小手2.大手拉小手3.小腳踩大腳4.舉重
重點引導:父子合作遊戲。
四、放鬆運動
放鬆律動或慢口令小手按摩四肢。
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