小蛀牙幼兒健康教案
一、設計意圖
最近一段時間,班裏很多幼兒開始換牙,所以孩子們經常在一起談論牙齒的話題。透過觀察發現班上大部分幼兒都有不同程度的蛀牙,蛀牙正在威脅着小朋友們的牙齒健康,保護牙齒成了當前的最佳需要。《指南》指出:"幼兒園要把幼兒的健康放在工作首位,幼兒有初步的健康意識,知道關心和保護自己"。針對這一現狀,我設計了"戰勝小蛀牙"的健康活動,目的在於讓幼兒瞭解蛀牙形成的原因及危害性,養成早晚刷牙,保護牙齒健康的良好習慣。
二、活動目標
1.初步瞭解蛀牙形成的原因,知道保護牙齒的重要性;
2.學習預防蛀牙的相關知識;
3.樹立保護身體健康的意識和養成愛護牙齒的良好習慣。
三、課件製作
牙齒模型;餅乾若干、牙刷若干把、小鏡子若干。幼兒觀察雞蛋放在醋中浸泡的實驗。
四、活動過程
(一)播放動畫視頻《濤濤牙疼》激發幼兒活動興趣。
1.淘淘爲啥不吃草莓蛋糕?他的牙齒爲什麼會疼嗎?
2.你的牙疼過嗎?把你牙疼時的感受跟大家說一說 。
(二)播放課件,瞭解齲齒形成的原因。
1.播放課件,顯示蛀牙蟲的形象,進行自我介紹。
2.播放齲齒形成過程的課件,幼兒看課件重點了解蛀牙是如何形成的以及它的危害。
3.提問:
(1)齲齒是怎麼形成的?
(2)是什麼東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的?造成蛀牙的細菌又叫什麼-牙菌斑。
(3)得了蛀牙後牙齒會變的怎麼樣了?
4.觀察實驗:
(1)請幼兒吃餅乾,然後漱口,並將漱口吐到一次性塑料杯中,觀察原本乾淨的水有什麼變化?
(2)將雞蛋放入醋中浸沒,觀察醋腐蝕蛋殼,使蛋殼變軟的現象,引導幼兒進一步感知蛀牙形成的原因。
(3)透過觀察蛋殼浸醋的實驗和吃餅乾的`活動,誰能說說蛀牙是怎麼形成的?
(三)探討怎樣保護牙齒,幫助幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。
1.剛纔看了蛀牙蟲的片子後,小朋友我們覺得蛀牙可怕嗎?那我們應該怎樣預防呢?
2.幼兒自由討論防止齲齒的方法。
3.教師梳理幼兒討論的結果,進行總結。
(四)學習正確的刷牙方法。
1.教師出示牙模,請個別幼兒上來演示自己是怎樣刷牙的。
2.教師講解和示範正確的刷牙方法,幼兒學習。
3.師幼共同邊念兒歌邊學習正確的刷牙方法。
(五)延伸活動
發《幼兒刷牙記錄卡》給幼兒,師:這是小朋友在家裏刷牙的記錄卡,這個太陽表示早上,月亮表示晚上,你們回家以後啊,如果早上刷牙了,你就在太陽的下面打個"√",如果晚上刷牙了,就在月亮的下面打個"√",請爸爸媽媽監督,看看我們小朋友們能不能做到堅持天天早上晚上都刷牙,養成良好行爲習慣。
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