初中體育課理論課教案
教學目標:透過學習使學生瞭解上體育課應注意什麼,怎樣上好每一節體育課,可以達到全面鍛鍊身體、掌握知識、方法,促進身心發展、增強體質的目的。
重 點:常規教育與安全教育
大家好!祝賀你們順利的升入了七年級,你們是否意識到你們成熟了,成爲了一名好少 年。少年時代美妙而珍貴,它不僅富於幻想,而且還是長知識、長身體的黃金階段。幻想是 理想的`翅膀;身體則是理想和知識的載體,三者相輔相成、缺一不可。
一、 講述《課堂常規》及注意事項。
1、 對老師有禮貌。上課鈴響,體委整隊,靜候上課。要求;快、靜、齊 。因故遲到 要喊報告。下課時按老師要求整隊,聽老師下達口令後才下課。
2、 不遲到,不早退。如有特殊情況要有班主任或醫生證明。提前向教師請假並按老師 的要求參加適當的活動、見習或全休。
3、 上體育課要穿輕便的服裝和鞋子,儘量穿運動服、運動鞋。嚴禁攜帶小刀、鑰匙、 胸針、鉤針等硬物。補充重點對運功服、運動鞋的要求必須要做到。
4、 注意安全。嚴格按老師教授的方法練習,未經允許不隨意動器材,不做與課無關的 動作,同學間要互相鼓勵,做好保護、幫助,聽從體委和組長的指揮。重點強調對安全的注意,加強學生自我保護意識
5、 愛護公共財物。課前按老師要求佈置好場地器材,練習是要愛護使用器材,課後要 認真清點歸還器材。
二、 進行合理的體育鍛煉。
在體育鍛煉中,你會嘗試到鍛鍊的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂,體驗到勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來的興奮和快樂,而且你會切實的感受到體育鍛煉對身體各器官系統機能的促進作用。經常進行合理的體育鍛煉,可以促進生長髮育,還可以調節神經活動的靈活性。
總之,體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體,還可以促進你的身心得到健康發展。
作業:
1、多方面瞭解體育鍛煉的重要意義
2、蒐集有關體育鍛煉方面的資料
增強了學生們對課上該作什麼有了初步瞭解,加強了學生們對體育課的興趣,以及對課堂常規的認識。
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