初中體育遊戲課教案

教案就是老師們教學的是偶用到的，各位初中的體育老師，看看下面的初中體育遊戲課教案吧！

初中體育遊戲課教案

一、指導思想

本課以“健康第一、以學生發展爲本”爲指導思想，以新課程標準爲依據，充分發揮學生主體作用，促進學生身心健康，培養學生對體育課的興趣，力求給學生一個親切、和諧、靈活輕鬆的課堂氛圍，使學生真正體驗到體驗與健康課的樂趣。

二、教材分析

遊戲是體育教學中的重點內容。教學重點是培養學生參加體育鍛煉的興趣、協調性和柔韌性。

遊戲可以培養學生掌握正確練習方法和樹立規則意識，爲學生以後的發展與提高奠定良好的基礎，並且在遊戲練習時，可以增強學生參加體育活動的規則意識，提高學生自我創編遊戲的`能力。

三、學情分析

初一的學生已經掌握了各種遊戲活動項目和遊戲內容，對體育遊戲活動有了一定基礎的認識，這些爲學生探究、合作學習提供了可能；並且她們已經熟悉了網絡學習的環境，能透過合作共同參與交流，能在學習中發揮自主性與創造性。

四、課的目標

1、透過體育遊戲的教學，使學生從玩遊戲中提高組織能力和自身協調能力。

2、透過玩遊戲的方式，使學生了解該課中所玩遊戲及體育遊戲的魅力。

3、透過體育遊戲，使學生從中愉悅身心和提高同學之間的配合能力。

五、課的內容

遊戲

六、教學流程

（一）準備活動：

透過遊戲達到熱身的效果，使學生慢慢進入體育課的狀態。徒手操使學生充分活動各關節，爲接下來的基本教學做好準備活動。

（二）基本教學：

整節課都是透過遊戲貫穿的，在基本部分安排了兩個遊戲，一個是捕魚遊戲，一個松鼠與大樹，在兩個遊戲中間利用老師點評的時間給學生休息，然後再進行下一個遊戲。

（三）結束部分

教師帶領學生做放鬆操，使學生達到身心充分放鬆，最後教師做課堂總結。