教小孩折餐巾花教案

設計意圖

孩子們看到美麗的餐巾花，性趣盎然，蠢蠢欲動，好的開頭，是成功的一半。激發起學生對學習折餐巾花的濃厚興趣，是本活動幼兒學習的最大動力。

活動目標：

1、瞭解餐廳服務員爲大家服務的本領。

2、欣賞並學習折出簡單的餐巾花。

活動準備：

1、多媒體課件。

2、五顏六色的餐巾紙人手一份，茶杯人手一個。

3、展示臺一個。

活動過程：

一、 引出課題。

觀察餐廳服務員表演托盤、斟酒、擺臺、幼兒教育網上菜等爲客人服務的本領錄像，讓幼兒猜猜錄像裏的阿姨的職業。

二、 欣賞餐巾花。

1、教師先出示餐巾花作品，讓幼兒說說像什麼？適合用在什麼場合？

2、欣賞多媒體課件的餐巾花作品。

3、教師展示餐巾花，一一向幼兒介紹名稱和代表的`意思。

三、 教師示範折餐巾花。

今天我們來學學其中一種餐巾花的折法吧！

教師示範摺疊“孔雀” 餐巾花作品過程。

四、 幼兒創作。

1、指導能力弱的幼兒按照步驟示意圖折餐巾花。

2、引導能力強的幼兒自己創作餐巾花作品。

五、 展示作品。

請幼兒把摺疊好的餐巾花插在茶杯裏，放在展示臺供幼兒欣賞。

教學反思：

《折餐巾花》是一節孩子們都非常喜歡的手工活動課，因爲在活動的過程中孩子們可以自己動手來做。本活動即讓幼兒認識了餐廳服務員這個職業，又讓幼兒學習了簡單的餐巾花折法。在教學過程中，我力求使知識與實際操作結合起來，爲能力弱的幼兒準備了步驟示意圖作參照，也適時引導能力強的幼兒自由想象其他折法，培養了幼兒的觀察能力、動手能力，以及幼兒對摺花造型的審美能力。