幼兒園大班安全教案《了不起的消防員》
作爲一位兢兢業業的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園大班安全教案《了不起的消防員》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、幼兒瞭解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。
2、指導幼兒練習鑽的`動作,提高幼兒的平衡能力,並訓練幼兒動作的協調性。
活動準備:
1、消防員的照片,消防錄像
2、消防員救火圖片一幅,場景佈置"家禽、家畜、野獸"的家(包括字卡),
3、鑽洞四個,平衡木四條,"哭聲、電話鈴聲、消防車聲"錄音磁帶。
活動過程:
一、交流收集的照片,引導幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。
二、探索消防員的工作與人們的關係
1、觀看錄像。
2、討論
(1)爲什麼會起火?
(2)如果你是消防員,你會怎麼救火?
(3)消防員是怎麼做的?
3、再次觀看錄像
(1)說說你們怕不怕火?爲什麼?
(2)消防員怕不怕火?你認爲他是個怎樣的人?
4、小結
三、遊戲"小小消防員"
1、警報聲響,師:動物王國發生火災,需要大家去幫忙救火。
引入活動,激發幼兒參與遊戲的興趣。
討論:怎樣將小動物救出來?
2、出示圖片,讓幼兒瞭解基本的救火常識。
教師演示用水"救"火"(用字卡演示),討論:除了水,還能用什麼救火?
3、遊戲:小小消防員
(1)、交待角色:師"變"成消防隊長,幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標記。
(2)、隊長交待任務及要求:鑽過山洞,走過獨木橋,到附近的小河找"水"救"火",每個消防隊員每次救出一個小動物。
(3)、消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。
教師注意指導幼兒練習鑽的動作,在反覆的來回跑動中訓練幼兒動作的協調性。
(4)、將救出的小動物送回家:幼兒認讀動物名稱,並按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類,並送回相應家中。
(5)、進行第二次遊戲,再次複習認讀相應漢字,並練習鑽的動作。
聽到小動物的"哭聲",消防員再次進入火災點,救出小動物,並送小動物回家。
(6)、消防隊長小結活動,評價消防隊員今天的表現。
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