幼兒園安全大班《防踩踏》教案
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園安全大班《防踩踏》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園安全大班《防踩踏》教案1
一、活動的背景:
最近,很多學校都發生了踩踏,造成了多名學生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視。對於剛入園的小班幼兒來說,這方面的意識更加的薄弱,所以對小班幼兒進行一次踩踏的教育是非常有必要的。
二、活動目標:
1.師幼充分認識瞭解發生擁擠踩踏的主要原因、嚴重後果及其防範措施。
2.深入開展學生安全教育活動,提高安全意識和防範能力。
三、活動準備:
踩踏、踩踏後傷亡、預防的圖片
四、活動過程:
1.出示圖片,瞭解踩踏的原因
(1)出示圖一,這張圖上的人怎麼了?(都擠在一起了)
(2)想一想,擠在一起會有什麼樣的後果?(幼兒猜測後出示圖二、圖三)
師小結:他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。
(3)那他們怎麼會受傷的呢?
(因爲遇到突然情況比如說一個人摔跤了,他們仍舊繼續往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。後面的人也繼續往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上,那個人就會受傷。)
2.瞭解預防踩踏的方法
(1)遭遇擁擠的人羣怎麼辦?
幼兒討論後師小結①發覺擁擠的人羣向着自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②如果路邊有超市、理髮店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆着人流前進,那樣非常容易被推倒在地。③若已經陷入人羣之中,一定要先穩住雙腳。④遭遇擁擠的人流時,一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶。⑤如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人羣過去後,迅速而鎮靜地離開現場。
(2)出現混亂局面後怎麼辦?
幼兒討論後師小結:①在擁擠的人羣中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人羣開始騷動時,就要做好準備保護自己。②當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近。
(3)急救方法
師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少啊?(出示120)
3.說說自己
(1)排隊時也經常看到有的小朋友故意摔倒在地上,這樣做對嗎?爲什麼不對?
(因爲如果後面的小朋友沒有看到就會壓在你身上,這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)
(2)那上下樓梯應該怎麼走呢?
(我們小手要扶好扶手,靠右行走。)
五、活動延伸:
在平時的日常活動中教師多強調、多提醒。
幼兒園安全大班《防踩踏》教案2
活動目標:
1透過觀察圖片、看例子,我能說出踩踏事件產生的原因。
2透過觀察圖片情景模擬我能說出防踩踏事件的自救。
教學過程:
一、校內安全教育
(一)校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
二、瞭解踩踏事件悲劇的發生
(一)、圖片、例子回放
國外踩踏事件、國內踩踏事件
(二)、討論:
1、踩踏事件產生的原因。
2、怎樣預防踩踏事件的產生?
3、怎樣面對學校踩踏事件?
三、預防對策大家談
(一)、可能導致踩踏事故的原因是什麼?
人羣較爲集中時,前面有人摔倒,後面人未留意,沒有止步。人羣受到驚嚇,產生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。
人羣因過於激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂,易發生踩踏。因好奇心驅使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。
(二)、假設情境:如果你遇到這樣的情況會怎麼辦?
(三)、如何預防和避免踩踏事故
1、發覺擁擠的人羣向着自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
2、如果旁邊有可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。切記不要逆着人流前進,那樣非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人羣之中,一定要先穩住雙腳。一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶。
4、如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,儘量抓住扶手,防止摔倒。待人羣過去後,迅速而鎮靜地離開現場。
(四)、掌握自救方法
教學順口溜
人擠心別慌,摸牆貼邊走。
不怕腳踩風,就怕手抓空。
扶穩抓穩後,接着向前走。
如果被擠倒,身體縮成球,
雙手抱頸後,護好頭頸胸。
幼兒園安全大班《防踩踏》教案3
班會目的:
1、瞭解踩踏事件產生的原因。
2、懂得怎樣預防踩踏事件的產生。
3、遇到踩踏事件中的傷者怎麼辦。
4、認真面對學校踩踏事件。
班會準備:
學生蒐集相關踩踏事件的資料
班會過程:
一、主持人通報湖南湘鄉育才中學的踩踏事件
班主任講話:同學們,2005年11月29日19時,新疆阿克蘇市第五小學發生一起踩踏事故,造成41名學生受傷,其中:輕傷34人,重傷6人,還有1人因臟器嚴重受損病危。此次踩踏事故中共有123名學生入院檢查。
看着這些鮮花般生命受到威脅,我們的心情十分沉重,爲這些無辜生命的逝去感到無比的惋惜,爲何擁擠踩踏事件在校園頻頻發生?如何預防此類事件的發生?這些事件發生後如何處理?帶着這些問題,讓我們一同走進今日的主題班會《預防擁擠踩踏事故》
二、學生彙報自己蒐集到的相關的踩踏事件
班主任:同學們,教訓是慘重的,這樣的事故已經不是第一次發生,請同學們交流自己蒐集的相關的資料。
1、2005年10月25日四川省通江縣廣納鎮中心小學,停電,因爲一名學生說“見到鬼了”,上晚自習的學生在樓梯間互相擠壓、踩踏,導致8人死亡、27人受傷的慘劇。
2、2005年11月26日江西九江發生5.7級地震,湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中,發生了踩踏事件,共造成72人受傷,其中7人重傷。其中據震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮中學,有47名學生受傷,其中一人傷重,一人病危。
3、2006年11月20日江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時,因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡,39名學生受傷。
4、2007年8月28日雲南曲靖市馬龍縣通泉小學發生踩踏事故,導致17名小學生不同程度受傷,2名學生傷勢嚴重。
三、交流討論
班主任:這麼多的事故簡直觸目驚心,到底哪些場所容易發生擁擠踩踏事故,擁擠踩踏事故是怎樣發生的呢?遇到這樣的情況,我們該怎麼辦呢?請大家交流要討論一下。
1、在哪些場所容易發生擁擠踩踏事件
學校樓道、超市活動現場、旅遊景區等公共場所
2、踩踏事件產生的'原因
人羣較爲集中時,前面有人摔倒,後面人未留意,沒有止步。
人羣受到驚嚇,產生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。
人羣因過於激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂,易發生踩踏。
因好奇心驅使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。
3、遇到擁擠踩踏的情況怎麼辦
面對踩踏事故時候應該做到以下10點:
(1)舉止文明,人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。
(2)儘量避免到擁擠的人羣中,不得已時,儘量走在人流的邊緣。
(3)發覺擁擠的人羣向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
(4)順着人流走,切不可逆着人流前進,否則,很容易被人流推倒。
(5)假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話,可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人羣過去後再迅速離開現場。
(6)若自己不幸被人羣擁倒後,要設法靠近牆角,身體蜷成球狀,雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
(7)在人羣中走動,遇到臺階或樓梯時,儘量抓住扶手,防止摔倒。
(8)在擁擠的人羣中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人羣開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。
(9)在人羣騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成爲擁擠踩踏事件的誘發因素。
(10)當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近。
四、輔導員總結
同學們,每個人的生命都只有一次,危險時時威脅着我們的生命安全,擁擠踩踏事故只是衆多安全事故中的一種,我們只有時時做到心中有安全,安全在我心,才能面對隨時可能出現的不測的,唯有做好充分的準備,才能獲得最大的生存機會,希望同學們把安全當成頭等大事,提高安全意識,遵守秩序,避免擁擠踩踏等安全事故的發生,快樂健康的生活學習。
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