防雷電安全活動教案
作爲一名教師,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編整理的防雷電安全活動教案,歡迎大家分享。
防雷電安全活動教案1
一、學習目標:
1、大致瞭解雷電產生的原因。
2、瞭解雷電的危險性。
3、掌握簡單常用的避雷知識。
二、學習重點:掌握簡單常用的避雷知識。
三、學習過程:
(一)正確認識雷電
1、觀看幻燈片。
交流,你看到過這樣的景象嗎?
2、這就是雷電場面,雖然很美,但有時卻會影響我們的生活,甚至會對我們造成傷害,那你瞭解過雷電事故嗎?(學生自由談)
3、網上有很多雷電事故,我們一起去了解一下。
有條件的,課堂百度雷電事故;如果不能,課前佈置學生蒐集資料。
4、交流彙報談體會。
(二)握防雷電知識
1、根據學生回答,歸納問題:
雷電是怎樣產生的?怎樣防雷電?
2、你們知道雷電是怎麼產生的呢?
學生自由說。
3、我們來看看對於雷電產生的科學的說法。
出示幻燈:
雷電產生的原因: 一部分帶電的雲層與另一部分帶異種電荷的雲層,或者是帶電的雲層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產生強烈的閃電並伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。
4、那你知道怎樣預防雷電嗎?
學生自由說。
5、除了這些,還有其他要注意的.地方嗎?我們一起再來百度 搜尋預防雷電的方法,交流:
一般避雷方法
①雷擊時遠離大樹,高大建築。
②避免使用電器,看電視,打手機,打電話(必須打時使用免提)。
③關閉門窗。
④不拿金屬物體在手
板房避雷:
①課桌椅離開牆壁。
②不靠進避雷杆。
6、讀兒歌
陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線杆要離遠,打雷家中也防患,關好門窗切電源,避免雷火屋裏竄。
(三)正確應對雷電
1、我們瞭解到了這麼多防雷電的知識,那我們看看下面這些人的做法對不對?
2、辨別,說明理由。
(四)小結
生命只有一次,我們掌握了這些防雷電知識,以後要正確應對,學會防範。
防雷電安全活動教案2
教學目的:
1、透過讀新聞、搶答形式引起同學們對防雷安全的重視。
2、透過本次教學活動,使同學們瞭解一些基本的防雷知識,學會在雷雨天防範措施。
課前準備:
1、讓同學們收集有關雷擊事故的新聞。
2、瞭解一些基本的防雷擊的常識。
活動過程 :
(一)老師安排主持同學讀有關雷擊事故的`新聞引入主題。
1、主持同學讀新聞。
去年,廣西某地3村民在野外幹活,遇雷暴、大雨,到一簡陋的西瓜帳篷避雨,遭遇雷擊。其中2人死亡,1人被擊腳部受輕傷。經調查覈實:一是雷擊點地處空曠田間地帶,搭起的瓜篷較易引雷;另外就是在雷擊點的很大範圍內無任何電的設施,而在打雷期間,兩人使用手機,手機電磁場則是禍根。
2、老師講述並提問:
據不完全統計,去年我省因雷擊發生災害478起,造成4人死亡,多人受傷,數千臺電器、通信設備等被雷擊損壞。在全國,每年雷電災害近萬次,造成人員傷亡數千,直接經濟損失達幾十億到上百億元。大家聽了這則新聞有什麼感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、老師小結:
生命在你手中,防雷擊安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習防雷擊的安全知識,並要運用所學的知識增強自我防範。據統計,在我國雷擊傷亡絕大部分發生在郊區農村。究其原因,一是郊區農民對科學防禦雷電意識淡薄,以封建迷信思想解釋雷電現象相當普遍;二是郊區農民防禦雷電的能力低下,不懂得在雷電天氣條件下如何自我防範;三是郊區農村建築物忽視雷電防禦裝置建設。
(二)防雷擊安全知識競賽(搶答形式)
1、老師:打雷時,在家裏怎樣使用電器?
同學A對搶答同學的答案評判。
同學B總結並公佈正確答案:切斷電源,拔掉電話插頭,同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置,更不要在雷電交加時用噴頭沖涼,因爲巨大的雷電會沿着水流襲擊淋浴者。不要使用設有外接天線的收音機和電視機,不要接打電話。強雷鳴閃電時,一定不要使用手機。
2、老師:如果打雷、閃電時,我們在戶外,那該怎麼辦呢?
同學A對搶答同學的答案評判。
同學B總結並公佈正確答案:不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋、崗亭,不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹幹保持3米距離,下蹲並雙腿靠攏。如果在雷電交加時,頭、頸、手處有爬走感,頭髮豎起,說明將發生雷擊,應趕緊趴在地上,儘量低下頭,因爲頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,並取下身上佩戴的金屬飾品和髮卡、項鍊等。不宜在水面和水邊停留,不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍,不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。
3、老師:在野外,如找不到合適的避雷場所,應該怎麼辦?
同學A對搶答同學的答案評判。
同學B總結並公佈正確答案:找一塊地勢低的地方,蹲下且雙腳併攏,手放膝上,身向前屈。遠離樹木、電線杆、煙囪等尖聳、孤立的物體。不宜進入孤立的棚屋、崗亭等低矮建築物。
4、老師:在空曠場地手是不宜拿哪些東西,不宜做哪些運動? 同學A對搶答同學的答案評判。
同學B總結並公佈正確答案:不宜打傘,不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或從事其他水上運動,不宜進行戶外球類、攀爬、騎駕等運動,儘快離開水面以及其他空曠場地,尋找有防雷設施的地方躲避。不宜開摩托車、騎自行車趕路,打雷時切忌狂奔。
5、老師:在室內怎樣防雷?
同學A對搶答同學的答案評判。
同學B總結並公佈正確答案:關好門窗,儘量遠離門窗、陽臺和外牆壁。 在室內不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線,包括水管、暖氣管、煤氣管等。 、在無防雷設施的房間裏儘量不要使用家用電器,包括電視機、計算機、有線電話、有源收音機、電冰箱、洗衣機、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。 在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。 發生雷擊火災時,要趕快切斷電源,並迅速報警。
6、老師:雷擊燒傷如何急救?
同學A對搶答同學的答案評判。
同學B總結並公佈正確答案:雷擊時的電流熱效應可引起電燒傷,使人體炭化成焦狀。 如果遭受雷擊者衣服着火,可往傷者身上潑水,或者用厚外衣、毯子把傷者裹住,以撲滅火焰。對呼吸、心跳停止者,先做心肺復甦,再處理燒傷創面。 用冷水冷卻傷處,然後蓋上敷料,若無敷料可用清潔的布、衣服等包裹。 及時轉送當地醫院救治,並採取抗休克措施。
(三)小結:
老師小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,掌握防雷常識,學會自我防範。
(四)課外延伸
請你做個防雷擊宣傳員,向低年級的弟弟妹妹傳授防雷常識。向家長和鄰居宣傳防雷知識。
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