中班數學公開課教案及教學反思《生活中的數字》

身爲一名人民教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的中班數學公開課教案及教學反思《生活中的數字》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

(1)初步感知數與物的關係，幫助幼兒積累有關數的感性經驗。

(2)學習運用數字解決生活中的一些實際問題，從中體驗活動的活動。

活動重點：

初步感知數與物的關係，幫助幼兒積累有關數的.感性經驗。

活動難點：

學習運用數字解決生活中的一些實際問題。

活動準備：

(1)收集生活中常見的有數字的物品進行展覽。

(2)教具：0"9數字卡以及物體卡片若干套。

(3)錄象資料：如汽車牌照、居民住宅樓、紅綠燈------

活動過程；

(一).參觀數字展覽區

1、透過參觀展覽，讓小朋友發現物品上的數字。

2、相互交流：你發現哪些物品上有哪些數字?(組織幼兒用語言進行表述)

3、請你們猜猜：如果這些物品沒有了數字會怎麼樣?

(二).瞭解數字的用途

1、這些物品上的數字有什麼用呢?

2、你覺得數字在我們生活中還有那些用處呢?

3、觀看錄象，瞭解生活中常見的數字。

(三)數字遊戲(找座位)

要求找到比手裏的數字多1的座位號坐下。

(四)延伸活動：

你能用這些數字組合成一個有意義的編碼嗎?(比如：1、1、0、組合成110)

(五)小結：原來我們生活中到處有數字，可以說我們生活在一個“數字”的世界中，而且，數字對我們又是那麼重要。

教學反思：

在本課的備課和教學過程中我本着以培養學生學習數學興趣爲主要目的進行教學，讓學生知道數學和我們的生活是密不可分的，讓同學們在活動中去感受數字和我們生活中的關係，來引導學生去長數字，發現數字，學習數字，會運用數字。