安全教案戶外活動
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題爲單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。安全教案戶外活動怎麼寫?相信很多人都想知道吧?以下是小編爲您整理的'安全教案戶外活動相關資料,歡迎閱讀!
安全教案戶外活動
設計意圖:
中班幼兒獨自穿越馬路、獨自活動的機會逐漸增多,雖然他們對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度瞭解不夠。我想利用幼兒喜歡的遊戲活動,模擬在馬路上自己過路口的嘗試。透過此次活動,幼兒瞭解了交通安全標誌與人們生活的密切關係,初步養成自覺遵守交通規則的意識和好習慣。
活動目標:
1、懂得遵守交通規則,教育幼兒不要違反交通規則。
2.在遊戲活動中體驗交通規則的重要性,養成自覺遵守交通規則的意識和防護能力。
活動準備:紅綠燈,車輛模型 交通符號指示
活動過程:
一、共同佈置場地
1、教師和幼兒一起做熱身運動:慢跑 扭身,彎腰等
2、認識信號燈標識及幾種常見交通標誌
師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什麼?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)
3、 師:我們看見馬路上有什麼標示?(交通符號指示)想請你們一起來說以下這些交通符號的意思,並一起來做遊戲好不好?
今天你們要自己過馬路,應該注意些什麼啊?
二、模擬遊戲,體驗信號燈在交通中的作用
師:現在我們每個小朋友都做好了準備,剛纔我們已經佈置好了路面情況,在過馬路時我們一定要注意車輛和信號指示,以免發生撞車和事故。在路上行走時注意遵守交通規則,保證安全。
遊戲開始,觀看幼兒參與活動的情況,是否有危險行爲及是否有違規現象。
出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規則。
提醒幼兒注意安全並及時休息調整。
知識延伸:熟記各類路上安全符號指示,並知道停車場是在固定的一個P的地方。
四、整理場地
提醒幼兒放到原來的地方整理好。
五、活動反思:
孩子們,今天你們學到了很多交通安全知識,都表現得非常出色,老師覺得你們可以以後自己過馬路了。也可以在路口幫助警察叔叔指揮了,老師希望你們在以後的上學放學路上都要能夠自覺維護交通安全,都能高高興興上學,平平安安回家。
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