裝飾柱教案設計

一、教材簡介 ：

（一）版面分析

裝飾柱作品中，有以動物頭部形式表現的，也有以動物捲曲形狀表現的，還有的是幾塊裝飾柱拼擺組合的，另外，也有的裝飾柱是以近似圓雕形式出現的。鼓勵學生大膽表現與衆不同的動物造型，從而促進學生個性的形成和發展。

（二）教學內容與目標

1、本節課在整體知識結構中的地位和作用：

應知：感受裝飾柱的多種表現手法。

應會：學習利用裝飾柱及色彩進行動物造型創作。

本節課在整體知識結構中起到了承上啓下的橋樑作用。讓學生在觀察欣賞中感受美、體驗美；在實踐操作中表現美、創造美。

1．隱性內容與目標

培養學生熱愛生活的情感，激發學生創作、表現的慾望，提高設計、製作活動的.興趣。

（三）教學重點與難點

重點：用裝飾柱和彩筆進行動物造型設計、製作。培養學生熱愛大自然的情感。

難點：裝飾柱的新穎和富於美感。拓展學生對動物的表現能力。

二、教學設計

（一）教學活動的方式與方法

教學意圖

1、激發學生學習熱情，激發學生學習興趣，培養學生的想象力。

2、培養學生學會互評的方法。激勵每一位學生在集體活動中發揮積極主動的意識與精神。

3、培養學生蒐集資訊、整理資訊的能力，培養學生分析能力。

4、發揮集體的力量，培養學生學會在小組中相互學習的意識與能力。培養學生自主學習的能力。

5、 激發學生質疑意識與能力。培養學生自主學習習慣。

6、 培養學生善於思考和分析問題的能力，拓寬設計思路培養學生動手、動腦的實踐操作能力。

7、增強學生設計應用結合的思想， 增長見識，開拓視野，提高審美能力。

（二）解決重點與難點的要點

1、解決教學重點的要點

在進行造型設計時，要根據裝飾柱的特點，可參考“動物畫資料”選擇適合的方法進行構思與創作。

2、解決教學難點的要點

關鍵在於啓發學生的創意，教師可佈置學生課前收集