幼兒園小班數學課教案《小兔分蘿蔔》含反思
作爲一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的幼兒園小班數學課教案《小兔分蘿蔔》含反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動準備:
1、每位幼兒大圓片4個,小圓片3個。
2、貼絨卡片:小兔4個,蘿蔔3個,老鼠、貓頭飾若干。地上圓圈4個,每個圓圈能容納幼兒7人。
3、有興趣參加數學活動。
4、體驗數學集體遊戲的快樂。
活動與指導:
1、出示貼絨圖片小兔和蘿蔔,說:我們給小兔分蘿蔔吃,1只小兔只能分1個蘿蔔,小朋友看看,是小兔多,還是蘿蔔多?待幼兒回答後,問幼兒:“你是怎麼知道的?”教師在貼絨板上示範:將兔子卡片逐個放在貼絨板上,讓幼兒注意老師是怎樣擺放兔子卡片的,(手的動作從左至右)然後將蘿蔔逐個放在兔子上面,每放—個,說一聲:“給你一個蘿蔔。”並讓幼兒注意教師手動作的方向,問幼兒,兔子和蘿蔔哪個多,哪個少?請把多餘的`拿出來。
2、幼兒操作。讓幼兒兩手各拿大小圓片,看一看,大小圓片哪個多,哪個少,還是一樣多?然後逐—將大圓片擺在桌子上,將小圓片逐一放在大圓片上,(注意手的擺放方向)說出大圓片和小圓片,哪個多,哪個少?將多的拿出來給大家看。
3、遊戲:貓抓老鼠。
給幼兒戴上頭飾,音樂響,每4只貓、3只老鼠圍着圓圈跳舞。音樂一停,每隻貓迅速抓住一隻老鼠,然後說出貓與老鼠,誰比誰多,誰比誰少,讓多的站出來。
注意:貓和老鼠只能在各自的圈內活動;重新玩遊戲時老鼠比貓多一隻。
活動反思:
活動之前,對教學具做了比較充分的準備,活動的開始用變魔術的方法引出小兔和蘿蔔,孩子比較感興趣,比直接出示小兔和蘿蔔生動點,孩子也比較容易接受。
在第一環節中,比較小兔和蘿蔔的多少,教師應該直接把小兔逐個放在黑板上,讓幼兒能清晰地看到,而不是拿在手上讓幼兒來比較它們的多少,相對來說幼兒會難比較區分,也不夠清楚明瞭。環節二中,請幼兒操作階段前,分大圓片和小圓片的時間有點浪費。絕大多數幼兒能依次擺放大小圓片,也能將多出來的拿出來,重難點達成。在整個活動中,還是有些環節沒能很好地落實。
在遊戲環節,也是爲了服務於活動的目標,在時間和方法上,沒有做到位,特別是孩子在選擇角色時,應該由他們自主選擇。
-
公開課幼兒園教案模板(通用6篇)
作爲一位優秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的公開課幼兒園教案模板,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。公開課幼兒園教案篇1活動目標:1、回憶和模仿春節人...
-
幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思
作爲一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思,歡迎大家分享。設計意圖:夢是非常美妙、神祕的,有許多現...
-
《咕咚》優秀教案
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編整理的《咕咚》優秀教案,希望能夠幫助到大家。《咕咚》教案1活動目標1、欣賞理解故事內容,能複述主要故事情...
-
美術教案(最新8篇)
作爲一位傑出的教職工,總歸要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的美術教案(最新8篇),希望對大家有所幫助。美術教案(最新8篇)1課時:1課時教學目標:1.透過教學活動,讓學生了形體是具有三維空間的...