幼兒園小班五官歌教案

五官歌活動可以讓孩子們更好地瞭解有關五官的知識，下面是幼兒園小班五官歌教案的內容，歡迎閱讀！

活動目標：

1、在遊戲活動中學習兒歌《五官歌》

2、學習“我用……”的句式，說出五官的用處。

活動準備：

佈置場景：美麗的公園（有花、樹、樹上有小鳥，小河、小橋、椅子等）

活動過程：

1、寶寶們，今天天氣真好，媽媽帶你們一起到公園裏去玩，好嗎？

讓我們開着汽車出發吧。

2、公園到了，讓我們來看看公園裏有些什麼呢？（有樹、有花、橋、小河等）

（1）誰來告訴大家：你看到了什麼？你是用什麼看見這些東西的呢？（眼睛）我們都有兩隻眼睛，那我們的眼睛有什麼用呢？（看東西）對，眼睛能看各種各樣的東西。

看一看，看一看，我用眼睛看東西。（幼兒一起朗誦）

（2）寶寶們，公園裏的花真美，來，我們去聞一聞。（花上事先灑上了香水）

你聞到了什麼？（香味）你是用什麼聞到香味的呢？（鼻子）我們都有一個鼻子，我們的鼻子有什麼用呀？

聞一聞，聞一聞，我用鼻子聞一聞。（幼兒一起朗誦）

（3）聽是誰在叫啊？（放錄音）小鳥是怎樣叫的'？（嘰嘰喳喳）你是用什麼聽到小鳥的叫聲的？（耳朵）我們都有兩隻耳朵，我們的耳朵有什麼用嗎？（聽聲音）

我們一起來說：聽一聽，聽一聽，我用耳朵聽一聽。

（4）今天我們在公園裏看到了美麗的景色，聽到了小鳥嘰嘰喳喳好聽的聲音，到教室裏後我們把看到的、聽到的說給其他寶寶們聽，好嗎？那我們用什麼來說呢？（嘴巴）我們都有一張嘴，我們的嘴巴會說話，本領可大了。

誰會把它編到兒歌中呢：說一說，說一說，我用嘴巴說一說。

3、完整地朗誦兒歌。

4、在問答遊戲中學習兒歌：師朗誦第一句，幼兒朗誦第二句。

5、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴它們的本領真大，它們是我們的寶貝，那我們平時應該怎樣做，不讓它們受到傷害呢？

6、跟客人老師一起玩問答遊戲。

7、時間不早了寶寶們我們開着汽車回家吧。