中班上學期美術教案《五彩的雪花》
作爲一名老師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的中班上學期美術教案《五彩的雪花》,僅供參考,大家一起來看看吧。
【活動目標】
1、透過觀察、探索、嘗試等方法,將三條直線交叉畫出六角形。
2、運用多種顏色,短線、點、圈等裝飾六角形的雪花,表現出五彩的雪花形象。
3、運用排水畫的方法,表現雪花的背景。
【活動準備】
顏料若干、刷子若干、畫好的沒有背景的雪花圖片,有背景的雪花圖片,雪花顏色和背景顏色一樣的圖片,線條、圖案等,課前有排水畫的經驗。
【活動過程】
一、談話引出活動主題
出示沒有背景的雪花圖片
師:冬天到了,天氣真冷,一片、兩片、三片,無數片的雪花從天空中飄落下來,我們來看看,這些雪花有幾個花瓣呢?
幼:六個
師:我們來數數看?
師生一起數
那這六個小花瓣是怎麼畫出來的呢?
二、幼兒學習雪花的基本畫法
1、幼兒探索三條直線交叉成六角形雪花的方法
請兩個能力強的孩子來黑板上探索畫出六角形的雪花。教師也可以針對出現的問題進行講解和幫助。(幼兒有可能出現的情況是先取一點,然後再畫出六個角。)
師:我們來看看,小朋友和老師畫的有什麼不一樣?
幼:六個角的距離還有長短都差不多一樣。
師:老師有一種方法可以讓這個雪花畫起來又簡單,又好看,請你看仔細了。
2、教師示範
先用兩條直線交叉,找出交叉點(兩條直線交叉時最好交叉在中間),第三條直線要穿過前兩條直線的.交叉點。
師:在小雪花的花瓣上有什麼?
幼:有短線,圓圈等花紋
幼兒說,教師畫下來
小結:花瓣上有短線、圓圈,正方形等,小朋友可以用自己喜歡的圖案和花紋來裝飾雪花。
(裝飾三條直線的交叉點、六個花瓣和六個頂端。如:在交叉點上畫圓圈,六個花瓣上畫上短線,六個頂端畫上半圓形)
三、提出繪畫要求
師:這些是老師畫的下雪的情景。
出示範畫
幼兒欣賞排水畫
師:你知道老師是怎麼畫背景的呢?
幼:先用蠟筆畫出小雪花,再用刷子粘了顏料刷在紙上。
出示背景和雪花一樣顏色的作品
師:這張畫漂亮嗎?爲什麼?
幼:雪花跟背景的顏色一樣了,雪花就看不大出來了。不好看了。
小結:原來啊,雪花的顏色跟背景的顏色應該是不一樣的,這樣纔會更漂亮。
師:你們想要一張漂亮的畫嗎?請你們把雪花畫的多一點,並用不一樣的圖案和花紋來裝飾,畫好之後,到後面去選一個和你的雪花不一樣的顏色,在那裏刷上背景。
四、幼兒繪畫
1、鼓勵幼兒在紙上畫出各種形狀和顏色的小雪花。
2、要求幼兒粘了顏料之後在盒子邊上刷掉一點。
1、教師對個別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導。
五、作品評價
1、幼兒繪畫完成後,教師引導幼兒互相去觀察別人的作品。
2、請你說說你最喜歡誰的作品。
(1)引導幼兒從雪花的造型來講。
(2)刷的顏色是否均勻來說。
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