如何提高學習效率的主題班會教案
活動時間:xxxx年10月18日下午班會課.
活動目的:
1、結合學生的月考成績,引導學生正視學習效率問題;
2、深入進行分析,組織學生自我省察和借鑑交流、分析效率較低的`主客觀原因;
3、發揮榜樣力量,鼓勵學習效率較高的學生結合自身學習情況交流經驗,點面結合,達到整體提高的效果;
活動形式:討論,講故事,作演講。
主持人:文佳楊 邱怡婷
參與人:全班同學及科任老師
活動流程:
透過本學期第一個月考試成績,組織學生總結當前影響學生學習成績和效果比較突出的問題,組織學生填寫學習習慣調查表,收集學生座右銘和組織學生制定學習計劃。
一、 主持人開場白,提出效率的定義和標準
二、老師分析總結本次月考成績
三、介紹學習效率較高的學生進入各小組進行討論
四、 組織學生填寫學習習慣調查表
五、各小組自由發言總結學習效率不高的主客觀原因
附:學生學習習慣調查表
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