小學生防煤氣安全教育教案

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編爲大家整理的小學生防煤氣安全教育教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生防煤氣安全教育教案1

教學目標：

讓學生知道一些煤氣中毒的有關知識，能在生活中防止煤氣中中毒的發生，保障自己生命財產的安全。

教學過程：

一、事件引入。

2008年12月2日凌晨，榆林定邊縣堆子樑中學四年級一女生宿舍發生煤氣中毒事件，12名女童中毒，11人死亡。12月12日凌晨，住在馬家峁村的一戶人家發生煤氣中毒事件，睡在屋裏的三代5口人，有4人死亡。全國各地煤氣中毒事件也時有發生，據統計，中國家庭每年由於一氧化碳中毒死亡的人數排在交通事故和生產事故之後的第三位。

二、什麼是煤氣中毒呢？

煤氣中毒，又稱一氧化碳中毒。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體，因此，容易被人們忽略而導致中毒。

三、一氧化碳中毒有哪些症狀？

早期症狀：一氧化碳中毒早期症狀表現爲：劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口脣呈現櫻桃紅色、全身乏力、噁心、嘔吐、嗜睡、意識模糊、視物不清、感覺遲鈍、幻覺等症狀。這個階段如果能夠識別中毒症狀，使患者脫離中毒環境，可以很快恢復。如果繼續在中毒環境中，病情會進一步發展。

中度症狀：中毒者會出現呼吸困難、意識喪失、昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射遲鈍等症狀。 中毒症狀：病情進一步加重會出現重度中毒：深昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射消失、呼之不應、推之不動，這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴重的併發症，死亡率極高。

四、常見的煤氣中毒原因 :

1、在密閉不透風的居室中使用煤爐取暖、做飯，由於通風不良，供氧不充分，可產生大量一氧化碳積蓄在室內。另外含碳的燃料，如汽油、煤 油、木炭等，在缺氧而不能燃燒時，也可產生大量的一氧化碳，引起煤氣中毒。

2、家庭使用的煤氣罐，如果漏氣或開關不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。

3、門窗緊閉，又無通風措施，或使用舊風斗、 或風斗過小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢，也能引起中毒。

4、平房煙囪安裝不合理，筒口正對風口，使煤氣倒流。或遇大風倒煙、煙筒被菸灰或其它東西堵塞等，煤氣排不出或排量少，大部分擴散在室內，也會發生煤氣中毒。

5、氣候條件不好，如遇颳風、下雪、陰天、氣壓低，煤氣難以流通排出，可能引起煤氣中毒。

6、 冬季在車內發動汽車或開動車內空調後在車內睡眠，都可能引起煤氣中毒。

五、發生一氧化碳中毒怎麼辦？

1、自救方法：如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時，有感到頭暈、胸悶的症狀時，要儘快開啟門窗，脫離現場。若感到全身乏力不能站立時，可在地上匍匐爬行（一氧化碳比空氣輕），迅速開啟門窗逃生，同時呼救。

2、急救他人方法：當發現或懷疑有人出現一氧化碳中毒，在救護人員趕到前採取一些急救措施，將可能極大地減少傷亡。應立即採取下述措施：

（1）救護人配帶有效的防護口罩，或用溼毛巾捂住口鼻俯伏入室，關煤氣，禁用明火和開關電器以及一切可能產生火花的行爲。

（2）應儘快讓患者離開中毒環境，並立即開啟門窗，流通空氣。

（3）患者應安靜休息，避免活動後加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。

（4）鬆解衣釦，保持呼吸道通暢，清除口鼻分泌物，保證患者有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。

（5）神智不清的中毒患者必須儘快擡出中毒環境，在最短的時間內，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據這些情況進行緊急處理。

（6）中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

（7）呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人。

（8）病情穩定後，將病人護送到醫院進一步檢查治療。

冬季取暖或使用煤氣時，一定注意室內通風換氣，這是預防煤氣中毒的關鍵。遇有大風天氣，尤其是在夜晚，一定要開啟爐門，讓煤能夠充分燃燒，或者乾脆將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣裏，要注意及時清掃煙囪，保持內部通暢，並要經常開窗通風。

六、總結

大家學到了什麼？

小學生防煤氣安全教育教案2

學習目的：

透過學習有關煤氣安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，防止一些不必要的事故的發生。

學習過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。其實我們家庭也時刻存在着安全隱患，尤其是關於煤氣的使用，我們必須時刻提高警惕。

煤氣是一種優質的氣體燃料，它具有清潔衛生、方便快捷、節約能源等優點，在提高人民生活水平、促進經濟發展、保護環境等方面起着積極作用。煤氣又是一種易燃、易爆、有毒的氣體，如果使用不當，也會發生危險，造成事故。

二、安全使用煤氣的知識傳授

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。(用事例的方式講解)

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

具體問題涉及：

1)怎樣識別煤氣漏氣?

2)煤氣中毒有那些症狀?

3)煤氣中毒應採取什麼措施?

4)煤氣表竈附近堆放東西有什麼危害?

5)怎樣燃點煤氣?

6)怎樣調節火焰?

7)煤氣竈的維護保養

三、讓同學們來演繹一些廚房片斷，讓大家學會如何自救和發現問題以及採取的措施。

四、透過該次的主題班會，令學生學會了有關煤氣的安全知識，保護了自己又保障了家裏的`安全。

五、班會總結

小學生防煤氣安全教育教案3

教學目標：

1、使學生充分認識什麼是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，瞭解並掌握煤氣中毒的搶救法。

2、透過這次的主題班會，提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養成一個良好的生活習慣。

3、透過本次班會活動，使同學們知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

4、學會如何應急、自救與保護。

教學重點：

1、瞭解什麼是煤氣中毒。

2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。

教學難點：

煤氣中毒的患者應如何搶救？

課前準備：

1、瞭解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎麼做？

教學程序：

一、匯入新課：煤氣中毒是怎麼回事？什麼是煤氣中毒？大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發生過煤氣中毒?當時是怎麼的搶救的?

二、學習煤氣中毒知識：

1、煤氣中毒的季節和原因

（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。（2）因爲天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發煤氣中毒。（3）由於用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過程我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體-煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強佔人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒後人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由於體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷並危及生命。

3、煤氣的症狀一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的症狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，噁心嘔吐，緊接着上述症狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最後常常因爲嚴重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法如果發現煤氣中毒的患者，首先應該立即開啟門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接着通知醫生。