高三作文複習指導之排比造勢 教案教學設計

 作文精彩開頭之“排比造勢”

一.構建精彩語段的祕笈

   絕招1:以暗喻組成排比句 

    1.漸進練習之一：

   愛心是陽光，愛心是露珠，愛心是問候。

   愛心是白鴿，愛心是胡楊，愛心是古箏。

   漸進練習之二：

   愛心是一片陽光，愛心是一掬露珠，愛心是一句問候。

   愛心是一隻白鴿，愛心是一棵胡楊，愛心是一曲古箏。

漸進練習之三：

愛心是一片照射在冬日的陽光，

  愛心是一掬灑落在花萼的露珠，

  愛心是一句飄蕩在寒晨的問候。

愛心是一隻飛舞在天空的白鴿，

  愛心是一棵屹立在沙漠的胡楊，

  愛心是一曲鳴響在腦海的古箏。

漸進練習之四：

  愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到溫暖；

  愛心是一掬灑落在花萼的露珠，使心田久涸的人得到滋潤；

  愛心是一句飄蕩在寒晨的問候，使奔波勞累的人感到溫暖。

實戰演練：

   愛心是＿＿＿清風，使＿＿＿；

  愛心是＿＿＿晚霞，使＿＿＿ ；

  愛心是＿＿＿甘露，使＿＿＿ 。

實例1：

   愛心是一縷輕飄在天地的清風，使浮躁不安的人得到撫慰；

  愛心是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；

  愛心是一滴停留在葉間的甘露，使羈旅乾渴的人充滿力量。

實例2：

  愛心是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人堅定生存的信念；

   愛心是一團點燃在雪地的篝火，使彷徨迷惘的人得到心情的明朗；   愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 

2.暗喻式排比句精彩語段欣賞

  1.善良是風雨中爲你撐開的傘，善良是黑暗中爲你點亮的燈。善良是危難時，向你伸出的扶助的手；善良是走投無路時，向你敞開的收客的門。 

2.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。

3.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁，固若金湯。 

4.青春，是三月爭奇鬥豔的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈着歡樂的琴絃，是一路坎坷一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀幹舒展了滿懷的蔥蘢，是熱烈地擁抱藍天的白楊。

5.語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。

語文是古都洛陽國色天香的牡丹；語文是夜星下靜謐的荷塘；語文是古道邊長亭外無聲的冷月；語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。

5.語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。

語文是古都洛陽國色天香的牡丹；語文是夜星下靜謐的荷塘；語文是古道邊長亭外無聲的冷月；語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。

語文就是青天裏那一行白鷺，就是沉舟側畔的千點白帆，就是秦皇島一望無垠的大海中衝破萬里玻璃皺的打魚船。

語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼，語文是水滸好漢闖神州的風風火火，語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。

絕招2.以引用組成排比句 

  句式1：…是“……”的…  堅韌是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的譚嗣同；是“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原；是“拼得十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的鑑湖女俠秋瑾！

句式2：…是××ד…”的… 自信是李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”的慨然身許；自信是陸游“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”的豪情抒發；自信是黃宗羲“死猶未肯輸心去，貧亦其能奈我何”的心靈高歌！ 

二.精彩語段常用句式

  1.  “……是……”  

仿照下面的語段，以“風度”開頭另寫一個語段，不少於四句。

魅力是演講大師瀟灑的手勢，是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾喬丹的臨空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬…… 

魅力是六絃琴上流動的音符，是調色盤裏翻飛的油彩；魅力是蘇東坡高唱“大江東去”，是李清照低吟“尋尋覓覓”；魅力是球王貝利靈巧的腳，是拳王泰森剛勁的拳…… 

風度是大雨中爲人撐開的小傘,是焦陽下替人遮陰的大樹；風度是諸葛亮空城上坦然的琴聲,是周總理外交中從容的回覆；風度是指揮家飄逸的手勢,是思想者睿智的頭顱；風度是司儀得體的舉止,是模特優美的款步；風度是卓別林的帽子,是王羲之的行書……  

2.“假如…是…，不要…，要…” 

仿照下面的語段，以“假如生命是”開頭另寫一個語段，不少於兩句。假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天雨海風中奮鬥搏擊。假如生命是鷹，不要畏懼困難，要張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔。

假如生命是草，不要自慚形穢，要擡起頭顱在狂風暴雨中頑強拼搏；假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風雪；假如生命是水，不要故步自封，要摧山坼地在廣闊大地上姿意流淌。

 3.“如果說…是…，那麼…”

仿照下面的語段，以“生命”開頭另寫一個語段，不少於兩句。

如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉 ；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。如果說生命是一座莊嚴的城堡，那麼，信念就是那穹頂的樑柱 ；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那麼，信念就是那深扎的樹根；如果說生命是一隻飛翔的海鳥，那麼，信念就是那扇動的翅膀 。

大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾 ；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美 ；人生如果失去了歲月的歷練，也就失去了光彩 。

4.“…是…，沒有它，就…” 

信念是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦 

信念是滔滔大江的河牀，沒有它，就只有一片氾濫的波浪 ；

 信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把 ；

 信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架 。

5.”也許…只是…，然而只要…，終會…”

也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成爲參天大樹 ；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不捨，終會擁抱大海；也許你只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

三.精彩語段欣賞：

1.真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了；真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。

2.王朔的“酷”，在於他對傳統文學中的崇高意識的顛覆；王家衛的“酷”，在於他的意識流讓人回味悠長；齊豫的“酷”，是她那空靈清越的聲音在森林深處滑落；艾倫金斯堡的“酷”，是骨子裏那壓抑不住的青春的涌……“酷”是村上春樹筆下的風的低吟淺唱，“酷”是安妮寶貝尋找夢想的文字，酷”是歐文的一腳遠射，“酷”是梵高和他的印象派抑或是香奈兒的夏裝展…… 3.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；你可以小橋流水人家，也可以古道西風瘦馬；你可以手持常劍，獨立朔漠，感受“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領略一下“斜風細雨不須歸”的閒適。