中班健康玩長凳教案

作爲一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的中班健康玩長凳教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩長凳

活動目標：

1透過玩長凳，發展幼兒的運動技能及靈敏性，平衡性。

2幼兒能積極主動地參與鍛鍊，幼兒之間相互合作，幫助。

3培養幼兒勇敢大膽的良好品質及對運動的興趣。

4鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

5體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

活動準備：

木製長凳若干，海綿墊二塊，小方凳若干，錄音機，磁帶

活動重點：

學習從高處往下跳的技能

活動難點：

大膽，平穩地走過雙層獨木橋，然後往下跳

活動流程：

熱身運動——自由探索——交流玩法——過橋遊戲——放鬆運動

活動過程：

一，熱身運動

師：小朋友，讓我們跟着音樂，一起運動運運動吧！

二，自由探索

⒈師：你們看，老師帶來了什麼（長凳）平時長凳是用來坐的，今天，我們要用長凳玩各種有趣的活動，你們想不想玩

⒉請能力強的幼兒帶領能力弱的幼兒一起玩長凳。先商量一下，你們準備怎麼玩（倆倆結伴，商量討論）

（幼兒第一探索）

⒊交流玩法：剛纔，我看到小朋友們都很動腦筋，想出了很多玩法，請你把你的玩法介紹給大家。（學習各種玩法：鑽地道，鑽雙層地道，過軌道）

過渡：老師剛纔看到小朋友的`本領都很大，所以還想大家學一個過橋的本領。

三，過橋遊戲

（師生共同搭起三座橋：獨木橋，雙木橋，分開的雙木橋

⒈老師介紹三座橋並請小朋友說出哪座橋最難走，然後進行示範。

⒉請一名幼兒示範。

⒊師：請小朋友想一想，你能走哪一座橋你願意走哪座橋

⒋能力強的幼兒先嚐試走過高橋，能力較弱，膽子較小的幼兒嘗試走矮一些的橋，提醒幼兒相互照顧

⒌能力較弱的小朋友嘗試走過高橋，其他小朋友爲他們加油。

⒍請能力強的幼兒嘗試過更高的橋，激起幼兒下次活動的願望。

四，放鬆運動

跟着音樂做放鬆動作。

教學反思：

新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以遊戲的形式，讓幼兒輕鬆地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。