狐狸爸爸和鴨兒子大班分享閱讀教案

【活動目標】

1、閱讀狐狸爸爸孵化鴨兒子的有關情節，觀察角色的動作和表情，理解狐狸爸爸內心的變化。

2、初步體驗關愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。

【活動準備】

自制大圖書一本，森林背景。

【活動過程】

一、激趣引疑

1、觀察背景，引出故事

你看到了什麼？除了這些還有一樣東西，你看比到也摸不到，但小動物們卻爲此而高興快樂的東西是什麼呢？（愛）

“你覺得愛是什麼？”

2、認識狐狸笨笨，瞭解故事起因。

最近森林裏來了一個動物，它是誰？（狐狸笨笨）

3、猜測故事可能出現的情節，引發閱讀的興趣。

它也來到了這片充滿愛的森林，它會遇到什麼呢？

二、分享閱讀

1、閱讀圖書，瞭解狐狸找到鴨蛋後的心情。

你們看到了什麼？它找到蛋後心裏怎麼樣？你是怎麼知道的？猜猜狐狸找到鴨蛋後會怎麼想？來，讓我來採訪一下狐狸！“狐狸，你看到鴨蛋後想幹什麼？”

（狐狸的聲音）“是吃鴨蛋呢，還是鴨肉呢？

“小朋友，你覺得吃鴨蛋還是吃鴨肉呢？爲什麼？”

狐狸的決定和你一樣。

2、瞭解狐狸孵化鴨蛋的經歷。

*狐狸在幹什麼？（把蛋捆在身上）他爲什麼要這麼做？

*狐狸遇到了什麼事情？（追兔子時，把蛋掉了）

*你們有什麼好辦法讓蛋寶寶安安全全地孵出來呢？

*狐狸是怎麼做的`？我們繼續望下看。（幼兒模仿動作）

狐狸孵蛋（配樂故事）“發生什麼事情了？”

“鴨寶寶孵出來你們高興嗎？”（不高興，會被狐狸吃掉）

出示圖片“發生什麼事情了？”

3、感受鴨寶寶出殼後狐狸心情的變化

爲什麼狐狸沒有一口吞下鴨寶寶？

故事表演，“狐狸爸爸，你有什麼感覺？”狐狸爸爸好好地愛了一回鴨寶寶（擁抱）

“又會發生什麼有趣的事情呢？”

4、瞭解狐狸爸爸與鴨兒子相處的情況。

我拍了4張照片，裏面記錄了狐狸爸爸的愛。

“你們看到了什麼？”

“看到了這些照片你的心情怎麼樣？”

“你喜歡笨笨的狐狸爸爸嗎？”

“猜猜狐狸爸爸還會爲鴨兒子做些什麼事情？”

三、結合生活，感受愛與被愛。

小朋友們的爸爸是怎樣愛你們的呢？把爸爸和你的愛的故事講給客人老師聽。