天氣和氣候

學習指導語：

在原始社會時期，人類爲了在各種氣候下生存，初步學會了一點看天知識，到了奴隸社會，人類對天氣變化的認識發展了，殷代甲骨文中就有雨、雪、風、雲、虹、暈等天氣現象。到了春秋戰國時代，二十四個節氣開始產生，它是我國勞動人民長期觀察天氣季節變化的總結，是人類文化的瑰寶，是寶貴的非物質文化遺產。儘管氣象科學已進入高科技現代化時代，但24節氣知識在瞭解、掌握天氣變化規律，預測天氣方面仍有其獨特的作用和特有的應用價值。同時也反映了我國古代勞動人民順應天時，敬畏自然，企盼風調雨順，五穀豐登的美好情感。同學們：你們知道24節氣產生在哪個地區嗎？

學習重、難點：

繪製、分析氣溫曲線和降水量柱狀圖，熟練運用地圖分析氣溫、降水的空間分佈規律；世界主要氣候類型及其分佈。運用綜合比較的`複習方法，歸納影響氣候形成的主要因素，實現知能、知情的遷移。

學習過程：

一、24節氣產生在哪個溫度帶？

1.甲地最熱月是月，月平均氣溫大約爲，最冷月是月，月平均氣溫大約爲。甲、乙、丙三地中，氣溫年較差最小的是地，位於寒帶的是地。甲、乙兩地中，地在北半球，地在南半球。

2.連線：正確描述各地氣溫年變化特徵

甲終年嚴寒

乙冬冷夏熱,四季分明

丙全年高溫或終年炎熱

3.24節氣產生在哪個溫度帶？

二、填圖觀察，24節氣產生在哪種降水類型分佈區？

1.五地均位於半球（南、北）。

2.連線：正確描述降水季節變化特徵

新加坡全年少雨區

北京全年多雨區

倫敦夏季多雨區

羅馬全年溼潤區

開羅冬季多雨區

3.24節氣產生在哪種降水類型分佈區？

三、讀圖分析，24節氣產生在誰的家鄉？

1.根據表格資料填繪牛牛家鄉的氣溫降水柱狀圖。

月份56789

氣溫1825262519

降水539220021070

2.完成表格：

牛牛紅紅亮亮甜甜

1月(℃)-12-1

7月(℃)2625

氣溫年較差(℃)2617

年降水量(毫米)

將以下年降水量數值，填入相應的四個地區中：45、450、700、1000

3.觀察氣候差異，分析影響氣候的因素：

需用地圖：四地氣溫曲線和降水柱狀圖、世界年平均氣溫分佈圖、世界年降水量分佈圖等。

觀察一：

①牛牛、紅紅家鄉的1月份的平均氣溫各是多少攝氏度?造成兩地氣溫差異的原因是什麼?答：

②閱讀課本P53“世界年平均氣溫分佈圖”，回憶從赤道向兩極氣溫變化規律？

從赤道向兩極氣溫越來越。

③回憶緯度位置對氣溫、降水各有什麼影響?

影響氣候的因素緯度因素

氣溫高緯度地區氣溫,低緯度地區氣溫。

降水赤道地區降水，兩極地區降水。

觀察二：

①牛牛和亮亮家鄉的緯度位置相近，但兩地氣候卻有異同：

比較牛牛亮亮

共同點冬夏，氣溫年較差

不同點（多、少）年降水量年降水量

②造成兩地氣候差異的原因是什麼?答：

③回憶海陸位置對氣溫、降水各有什麼影響?

影響氣候的因素海陸因素

氣溫夏季，同緯度地區陸地氣溫，海洋氣溫，冬季相反。

降水一般來說，沿海地區降水，內陸地區降水；

觀察三：

①紅紅和甜甜的家鄉緯度位置相近，觀察兩地7月份的平均氣溫各是

多少攝氏度?造成兩地氣溫差異的因素是什麼?答：

②回憶地形對氣溫、降水各有什麼影響?

影響氣候的因素地形因素

氣溫隨着海拔的上升，氣溫逐漸；每升高100米氣溫下降。

降水迎風坡降水，背風坡降水。

4.觀察地圖，判斷他們的家鄉在哪裏？

連線：

牛牛華北平原溫帶大陸性氣候

紅紅青藏高原亞熱帶季風氣候

亮亮塔里木盆地溫帶季風氣候

甜甜長江中下游平原高原山地氣候

[學以致用]

1.觀察“小雪”節氣天氣預報圖。

①觀察“小雪”節氣這一天我國哪些城市下雪？

②天津當日的最低氣溫是，大約會出現在時刻；最高氣溫是，大約會出現在時刻。

2.大暑節氣期間你會選擇到哪裏去避暑？爲什麼？

連線：地區考慮因素

拉薩海陸因素

廬山地形因素

北戴河緯度因素

哈爾濱

3.圖中四地中降水量最多的是()。此時A地氣溫是20℃，C地氣溫是℃。

1.組成氣候的兩大要素是：、

2.影響氣候的主要因素、、