關於幼兒園中班手工活動教案:賀年卡
活動目標:
1、在理解文學活動的基礎上,學習製作賀年卡的方法。
2、透過添畫裝飾賀年卡片,透過寫賀詞表達自己對長輩、親人、好朋友的美好祝願。
3、遇到困難時能向同伴或老師尋求幫助。
活動準備:
2、取下幼兒用書《賀年卡》35-36頁,幼兒人手一張。
3、彩色筆、剪刀人手一份,彩色紙若干、漿糊每組兩盤。
4、師生共同手機各種賀年卡。
活動過程:
1、師生共同朗誦詩歌《賀年卡》,匯入活動。
出示賀年卡教師:這是什麼?上面有什麼?有什麼用?
讓幼兒觀察交流鴿子手機的賀年卡,重點引導幼兒觀察賀年卡上的畫面,瞭解設計賀年卡的方法,鼓勵幼兒和同伴交換賀年卡,擴展幼兒設計的`思路。
教師:你想做一個賀年卡送給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、好朋友嗎?你想話什麼,寫上什麼祝願呢?
幼兒結伴交流,個別幼兒回答。
3、介紹《賀年卡》的製作方法。
引導幼兒觀察賀年卡上空白的地方,啓發幼兒用插畫、添畫、剪貼畫的方式裝飾賀年卡。
請幼兒想象祝賀的話語,可由老師代筆寫下來,並提醒幼兒寫上自己的名字。
4、幼兒互相交流自己設計的《賀年卡》,護板《賀年卡》展覽。
重點:在理解文學活動的基礎上,學習製作賀年卡的方法。
難點:添畫裝飾賀年卡片,寫賀詞表達自己對長輩、親人、好朋友的美好祝願。
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