幼兒園大班《椅子的玩法》教案
活動目標:
1、探索椅子的各種玩法,充分練習平衡、跳、跨等動作。
2、體驗與同伴一起合作遊戲的樂趣。
3、懂得遵守遊戲規則,有保護自己身體的意識。
活動準備:
平穩結實的木質小椅子每人一把、沙包若干、小筐子2個、活動音樂、20×20米以上場地
活動過程:
一、談話匯入,激發興趣
師:小朋友們好!
幼:老師好!
師:今天我們要帶着我們的椅子朋友去做遊戲,讓我們出發吧。
師:我們把小椅子放下,在椅子後面站好。
師:現在小椅子好像一棵棵小樹,讓我們一起去椅子樹林裏走一走,跑一跑。(師帶領幼兒繞椅子曲線走跑)
師:請小朋友找張椅子坐下來,現在讓我們聽着音樂一起來做椅子操。
二、創設情境,自由探索
師:小朋友們,椅子除了可以做操,還可以怎麼玩,請大家開動你的小腦筋,來想一想,看誰想得玩法多,請小朋友們找一個空地方,你們可以自己玩,也可以和同伴一塊玩。但是,老師要提一個小小的要求,你們在玩的時候,要注意安全。
(幼兒每人一隻小椅子,自主地進行探索,走、跑、跳、跨等動作,可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。教師注意觀察幼兒,發現創新的加以表揚,加強安全保護。)
(評析:讓幼兒親自去體驗並嘗試多種玩法,激發幼兒探索的*望。)
師:小朋友們,誰來給大家介紹一下你剛纔跟椅子玩了什麼遊戲呀?能給大家展示一下嗎?(教師注意觀察幼兒,發現創新的'加以表揚,注意遊戲安全。)
師:小朋友,你們真棒,你們探索了這麼多種玩法,老師爲你們感到自豪,下面我們一起來練習一下椅子的玩法,好麼?老師爲小朋友準備兩組難度不同的擺法,小朋友可以自由選擇練習。
三、遊戲競技:《運沙包》
師:小朋友們,你們練習地非常好,下面我們就玩一個小遊戲,叫做《運沙包》。小朋友現在分成兩組,從起點出發,中間要走過椅子橋,跳過椅子坡,翻過椅子山,到達終點處拿一個沙包,穿過椅子樹林返回,將沙包放回本組的小筐裏,與後面的小朋友擊掌後,第二名小朋友纔可以出發。返回的小朋友排成原來的隊形。在老師規定的時間內,哪組運回的沙包數量最多,就是獲勝組。在遊戲過程中,小朋友一定要注意安全。(遊戲結束後,教師針對情況,及時表揚鼓勵。)
四、活動小結
師:今天我們小朋友的表現都很勇敢,而且在遊戲過程中能夠遵守遊戲規則。讓我們爲自己來鼓鼓掌吧!你們今天都玩累了吧,其實椅子的玩法還有好多種,讓我們回去後嘗試更多種玩法,好嗎?
幼:好。
五、放鬆結束活動
師:請小朋友隨老師一起做一下放鬆運動。(教師帶領幼兒進行放鬆活動,結束活動。)
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